Construção científica e inovação teórica: um desafio para a epidemiologia

Abstract

É crescente a preocupação de refletir criticamente sobre os modelos hegemônicos na epidemiologia. Habitualmente, são ressaltadas as contribuições que a disciplina trouxe ao entendimento dos problemas de saúde e doença. Algumas delas são os achados sobre a relação entre, de um lado, componentes da dieta, o fumo, a radiação nuclear, o consumo de determinados medicamentos, o uso de substâncias tóxicas na indústria, e, de outro, a incidência de doenças como câncer, doenças cardiovasculares, malformações congênitas, diabetes, etc.No entanto, permanece uma insatisfação quanto ao alcance social dessas descobertas. Que intervenções foram geradas a partir delas e a que práticas estiveram relacionadas? Que concepções de saúde e qualidade de vida orientam a lógica do discurso produzido pela epidemiologia?Inquietação e insatisfação denunciam, por um lado, a fragilidade e a inadequação de teorias, métodos e práticas; por outro, situam a necessida de de expandir horizontes e produzir novas práticas.Toda teoria traz uma representação de verdade. Quanto mais ampla, mais possibilidades se desenvolvem a partir dela. Ainda assim, algo que não foi contemplado se revela de alguma maneira. São falhas, "buracos",

Interpretação histórica e transformação científica: a tarefa hermenêutica de uma teoria crítica da epidemiologia

“…Ciência relativamente jovem, de caráter aplicado e situada numa área de fronteira entre campos científicos muito distintos em termos metodológicos, não têm sido pequenas as dificuldades que a epidemiologia tem enfrentado para consolidar axiomas que garantam, de forma simultânea, a validade, a aplicabilidade e a especificidade de seu discurso científico 9 . O predomínio de uma atitude filosófica positivista nas discussões epistemológicas que têm sido travadas na comunidade epidemiológica, em especial nos países de língua inglesa, têm estabelecido, por outro lado, limites estreitos para a abordagem do problema.…”

Adolescência: em busca dos sujeitos sociais

“…Esse desenvolvimento conceitual produz práticas sociais com orientações éticas muito distantes da pretensa neutralidade do discurso que fala em nome da "verdade científica". (Czeresnia, 1993). Chauvenet, 1991, explicita Apresentados, de forma resumida, os fundamentos do enfoque de risco e o seu significado, vejamos como se dá a sua aplicação no Programa Saúde Integral do Adolescente, que permite, mais concretamente, ter noção da abrangência desse instrumental e suas implicações, dentro de um projeto de normalização/moralização de sujeitos.…”

O conceito de risco das políticas de HIV/Aids no contexto de transformações sociais contemporâneas

“…A Epidemiologia pode ser definida como uma ciência relativamente jovem, marcadamente relacionada à intervenção técnica no campo biomédico e situada na fronteira entre disciplinas científicas muitos diversas em seus objetos e metodologias, com discussões epistemológicas internas que delimitam a problemática de sua identidade, mas que, simultaneamente, garantem sua legitimidade, interesse e particularidade de sua identidade científica (CZERESNIA, 1993).…”