Como aceder ao desejo das crianças pequenas e como sustentá-lo?

Abstract

Pesquisas realizadas há mais de quarenta anos nas creches francesas permitem mapear, por meio das mudanças surgidas com as transformações da sociedade ou da instituição, de que forma pode advir o desejo das crianças pequenas. Mediante a produção de espaços-tempos e agenciamentos pode, então, ocorrer o que Félix Guattari denomina grupo-sujeito e, com Gilles Deleuze, agenciamentos coletivos de enunciação que, como sugerimos, constroem uma memória comum que anula o tempo, sempre pronta a se refazer.

Entre amas de leite, especialistas, mães e creches: concepções sobre bebês no Brasil

“…Tratava-se de um organismo unificado e, assim, os cuidados eram padronizados e idênticos para as crianças de mesma idade. Elas não deveriam se desviar e era necessário que mantivessem a ordem (MOZÈRE, 2013). Para que isso fosse possível, eram necessários alguns comportamentos, os quais poderiam ser mais bem alcançados a partir de esforços das instituições e das mulheres, tornadas responsáveis pelo cuidado das crianças.…”