Um projeto de intervenção social visto pelos seus agentes: estudo psicossocial do Programa de Saúde da Família

Blanques, Ana Maria

doi:10.1590/s0103-65642010000400009

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“…No âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS), recomenda-se na Estratégia Saúde da Família (ESF) a presença de pelo menos um profissional da área de saúde mental. Em muitos municípios, o psicólogo integra o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), com o objetivo de ampliar a abrangência e a resolubilidade das ações da atenção básica, apoiando as ações desenvolvidas pela ESF, tanto assistencial, quanto de suporte técnico-pedagógico às equipes de referência (Blanques, 2010;Brasil, 2008;Campos & Domitti, 2007).…”

Section: Introductionunclassified

Cuidado às mulheres em situação de violência conjugal: importância do psicólogo na Estratégia de Saúde da Família

et al. 2014

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A violência conjugal compromete a saúde mental das mulheres, estando associada à baixa autoestima e depressão. No fomento de ações para enfrentamento desse agravo, destaca-se a atuação dos psicólogos. Objetivou-se compreender o significado do apoio psicológico à mulher em situação de violência conjugal, no âmbito da Estratégia de Saúde da Família. Foram realizadas entrevistas com 52 profissionais que atuam em unidades de saúde em Santa Catarina, Brasil. A coleta e análise de dados basearam-se na Teoria Fundamentada nos Dados. Os profissionais de saúde significam que as mulheres em vivência de violência conjugal necessitam de apoio psicológico e as referenciam para o psicólogo, por considerá-los mais bem preparados para o empoderamento da mulher no sentido de romper com a situação de violência. Todavia, queixam-se do número limitado de psicólogos, considerando a demanda na comunidade. Sinaliza-se para a necessidade de repensar as ações em saúde no âmbito da Atenção Primária à Saúde, a partir da integração e articulação intersetorial a fim de que seja assegurado às mulheres o apoio psicológico necessário para o enfrentamento da violência conjugal.

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Section: Introductionunclassified

Cuidado às mulheres em situação de violência conjugal: importância do psicólogo na Estratégia de Saúde da Família

et al. 2014

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Estratégias de ensino para educação e saúde: revisão integrativa

Okane¹,

Oliveira²,

Sartori³

et al. 2016

Extensio: R. Eletr. de Extensão

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ResumoIdentificar estratégias de ensino para as atividades educativas do Rondon. Estudo de revisão integrativa, realizado no período de junho de 2015, seguindo rigorosamente as fases que compõem o método, apresentando uma amostra de 11 publicações. Foram identificados dois principais grupos por semelhança: 1. grupo de conversa, discussão em grupo e trabalho grupal e 2. As atividades lúdicas: ferramentas vivenciais e brincadeiras. Os autores concluem que estas estratégias foram utilizadas no Rondon e que estas valorizam as experiências da comunidade e dos universitários, corroborando com uma ação educadora profícua. Palavras-chave: Estratégia de ensino. Educação em saúde. Projeto Rondon EDUCATION STRATEGIES FOR EDUCATION AND HEALTH: INTEGRATIVE REVIEW AbstractIdentify teaching strategies for educational activities from the project Rondon . Integrative review study , carried out from June 2015 , closely following the stages that comprise the method , presenting a sample of 11 publications. Two main groups have been identified by their similarity: 1. Group Talk, Teamwork , group discussion ; 2. As play activities: experiential tools and games. The authors conclude that these strategies were used in the project Rondon and that they value the experiences from the community and from the university students, confirming a useful educative action.

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Um projeto de intervenção social visto pelos seus agentes: estudo psicossocial do Programa de Saúde da Família

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Cuidado às mulheres em situação de violência conjugal: importância do psicólogo na Estratégia de Saúde da Família

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Estratégias de ensino para educação e saúde: revisão integrativa

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