Inquérito nacional sobre as ligas acadêmicas de Medicina Intensiva

Neves, Flávia Branco Cerqueira Serra; Vieira, Patrícia Sena; Cravo, Elaine Andrade; Dias, M. A. G.; Bitencourt, Almir Galvão Vieira; Guimarães, Hélio Penna; Feitosa-Filho, Gilson Soares; Orlando, José Maria da Costa

doi:10.1590/s0103-507x2008000100007

Cited by 21 publications

(26 citation statements)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Notwithstanding the great number of leagues and their growth, few studies on the subject describe activities developed by the leagues [13][14][15] , evaluate students' satisfaction, describe the reasons for the student's interest in the leagues, or even their scientific production 13,16 . Improvement in learning among students participating in academic leagues had not yet been demonstrated, as highlighted in this article.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Ensino de anestesiologia durante a graduação por meio de uma liga acadêmica: qual o impacto no aprendizado dos alunos?

Ramalho¹,

Silva²,

Kronemberger³

et al. 2012

Rev. Bras. Anestesiol.

View full text Add to dashboard Cite

Background and objectives: Academic leagues have been consolidated as instruments of medical teaching and for the introducing of medical students to practice of specialties, including anesthesiology. As the role of leagues in the development process of competencies and learning of their students is not well known, the learning of members of an anesthesiology academic league was evaluated after participating in its activities for one year.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Ensino de anestesiologia durante a graduação por meio de uma liga acadêmica: qual o impacto no aprendizado dos alunos?

Ramalho¹,

Silva²,

Kronemberger³

et al. 2012

Rev. Bras. Anestesiol.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…As ligas acadêmicas consistem em organizações de estudantes com o intuito de vivenciar uma determinada temática sob os cenários da extensão, do ensino e da pesquisa [1][2][3] . Diante da supervisão de docentes e profissionais voluntários, os acadêmicos têm a possibilidade de desenvolver estudos científicos e aprofundar a sua base teórica.…”

Section: Introductionunclassified

Iniciação científica na graduação: experiência da Liga da Mama da Universidade Federal de Goiás

Soares¹,

Freitas-²,

Ribeiro³

et al. 2017

Rev. Bras. Mastol. (Impr.)

View full text Add to dashboard Cite

“…A s ligas acadêmicas são entidades universitárias sem fins lucrativos que proporcionam aos seus membros atividades didáticas, científicas, culturais e sociais, estudando determinada área da saúde 1,2 . Elas são formadas pelos próprios estudantes sob supervisão e orientação dos docentes 3 .…”

Section: Introductionunclassified

Estudantes de medicina dos três primeiros anos são os principais ingressantes na Liga Acadêmica de Medicina de Urgência e Emergência

Rodrigues

Galvão

2017

Rev. Med. (São Paulo)

View full text Add to dashboard Cite

Endereço para correspondência: Mateus de Sousa Rodrigues. Av. José de Sá Maniçoba, s/n -Centro, Petrolina, PE. CEP: 56304-917. RESUMO: A Liga Acadêmica de Medicina de Urgência eEmergência (LAMURGEM) é uma entidade sem fins lucrativos que estuda as emergências clínicas e cirúrgicas e desenvolve atividades nessa área. No entanto, não existem estudos que abordam o perfil dos ingressantes nessa liga e os fatores que levam os estudantes a realizarem essa escolha. Esse estudo retrata o padrão dos inscritos e ingressantes na LAMURGEM, comparando os resultados obtidos com os achados da literatura. Trata-se de um estudo transversal, realizado a partir da análise dos trinta e oito estudantes inscritos no processo seletivo da LAMURGEM em 2016. Foi analisado o perfil dos estudantes inscritos e ingressantes de acordo com o período cursado. 100% dos estudantes inscritos estavam entre o segundo e o sexto período do curso de medicina, e o número de inscritos no processo seletivo diminuiu ao longo dos períodos. Esse trabalho mostra que estudantes dos primeiros períodos são os ingressantes majoritários na LAMURGEM, confirmando os resultados abordados nas literaturas.Descritores: Estudantes de medicina/classificação; Medicina de emergência/educação; Educação médica; Educação de graduação em medicina/tendências. ABSTRACT:The Urgency and Emergency Medicine Academic League (LAMURGEM) is a nonprofit entity that studies surgical and clinical emergencies and develops activities in this area. However, there aren't any studies that evaluate the profile of entering students in this league and the factors that lead them to this choice. This investigation depicts the pattern of inscribed and entering students in LAMURGEM, comparing the results with other literature findings. This is a retrospective observational study involving the analysis of thirty-eight students inscribed in the selection test for entering in LAMURGEM in 2016. The profile of inscribed and entering students was analyzed according to the graduation period. One hundred percent (100%) of the inscribed students were between the second and sixth semester of medical course, and the number of inscribed students in the selection process progressively reduced over the semesters. This paper shows that students of the initial periods are the majority of entering students in LAMURGEM, confirming the results discussed in the literature.

show abstract

Inquérito nacional sobre as ligas acadêmicas de Medicina Intensiva

Cited by 21 publications

References 5 publications

Ensino de anestesiologia durante a graduação por meio de uma liga acadêmica: qual o impacto no aprendizado dos alunos?

Ensino de anestesiologia durante a graduação por meio de uma liga acadêmica: qual o impacto no aprendizado dos alunos?

Iniciação científica na graduação: experiência da Liga da Mama da Universidade Federal de Goiás

Estudantes de medicina dos três primeiros anos são os principais ingressantes na Liga Acadêmica de Medicina de Urgência e Emergência

Contact Info

Product

Resources

About