Greve e ética na Universidade

Silva, Otávio Pinto e

doi:10.1590/s0103-40142014000100018

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“…O direito de greve é constituído no âmbito coletivo e social, relacionado a reivindicações de melhoria nas relações de trabalho. Em linhas gerais, a greve nem sempre foi um direito reconhecido por lei, mas se constituiu ao longo dos tempos (Silva, 2014). Atualmente, é um direito previsto na Constituição Federal Brasileira de 1988e,em seu art.…”

Section: Direito De Greveunclassified

Conhecimento social em Piaget: um estudo sobre noções de greve

Freire

Oliveira

2018

Psicol. Esc. Educ.

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https://orcid.org/0000-0001-7611-6489 Francismara Neves de Oliveira 1 ; https://orcid.org/0000-0002-0809-2304Resumo O estudo investigou a evolução da noção social de greve por meio das significações construídas por alunos de diferentes níveis de escolaridade, tomando-se por base a compreensão de conhecimento social no aporte teórico-metodológico da epistemologia genética. Adotou-se a pesquisa qualitativa, modalidade estudo exploratório, no qual foram empregados entrevista e desenho, apoiados no método clínico-crítico. A amostra configurou-se com 16 alunos, dois de cada série (2º, 4º, 6º e 8º anos do Ensino Fundamental; 1ª e 3ª séries do Ensino Médio e Ensino Superior (2º e 4º anos do curso de Pedagogia). Os resultados revelaram três níveis de compreensão da realidade social. Indicaram que as relações sociais constituem condição necessária, mas não suficiente para o desenvolvimento das noções sociais e que a escola exerce papel fundamental na formação dos sujeitos oportunizando para além do acesso à informação, a construção do conhecimento social. AbstractThe study investigated the evolution of the social notion of strike through the meanings constructed by students of different levels of schooling, based on the understanding of social knowledge in the theoretical-methodological contribution of genetic epistemology. We have adopted the qualitative research, exploratory study modality, in which interview and design used, supported by the clinical-critical method. The sample consisted of 16 students, two in each grade (2nd, 4th, 6th and 8th years of elementary school, 1st and 3rd grades of high school and higher education (2nd and 4th year of Pedagogy course). three levels of understanding of social reality. And they indicated that social relations are necessary but not sufficient condition for the development of social notions, and that the school plays fundamental role in the training of subjects, providing access to information, the construction of social knowledge. Conocimiento social en Piaget: un estudio sobre nociones de huelgaResumen En el presente estudio se investigo la evolución de la noción social de huelga por intermedio de las significaciones construidas por alumnos de diferentes niveles de escolaridad, tomándose por base la comprensión de conocimiento social en el aporte teórico-metodológico de la epistemología genética. Se adoptó la investigación cualitativa, modalidad estudio exploratorio, en el cual se empleó entrevista y diseño, apoyados en el método clínico-crítico. La muestra se configuró con 16 alumnos, dos de cada curso (2º, 4º, 6º y 8º cursos de la Enseñanza Básica; 1ª y 3ª cursos de la Enseñanza Secundaria y Enseñanza Universitaria (2º y 4º años do curso de Pedagogía). Los resultados apuntaron tres niveles de comprensión de la realidad social. Indicaron que las relaciones sociales constituyen condición necesaria, pero no suficiente para el desarrollo de las nociones sociales y que la escuela ejerce papel fundamental en la formación de los sujetos dando oportunidad para más allá del acceso a ...

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Section: Direito De Greveunclassified

Conhecimento social em Piaget: um estudo sobre noções de greve

Freire

Oliveira

2018

Psicol. Esc. Educ.

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“…Some opted for emphasizing that, when confronting a state seen as an "enemy," the "forty-one days strike," which took place in a framework of primary links and mistrust of a political system hardly capable of channeling workers' demands at all, configured itself as a symbol of the politicizing of daily life and the quest for autonomy that characterized the social movements that emerged in the second half of 1970s. 58 For the purposes of this article, they have also expanded the supporting information available for more detailed investigation of the picket phenomenon. Such assessments gave a new impetus to the process of founding in 1980 the Workers' Party (PT), Brazil's dominant political party since 2002, 56 and had wide repercussions in the configuration of contemporary Brazil.…”

Section: The "Forty-one Days Strike" Of the Abc Paulista Metalworkersmentioning

confidence: 99%

Strikes and Pickets in Brazil: Working-Class Mobilization in the “Old” and “New” Unionism, the Strikes of 1957 and 1980

Fontes

Macedo²

2013

Inter. Labor Working-Class Hist.

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This article analyzes the role of pickets in two of the most emblematic strikes in Brazilian labor history during the twentieth century: the "strike of the 400,000," which involved several industry categories in São Paulo and neighboring cities in 1957, and the "forty-one days strike" in 1980 involving the metalworkers of the industrial belt, known as ABC Paulista, in the metropolitan region of the city of Sã o Paulo. Both strikes broke out at a time of profound reconfiguration of Brazilian society, marked by industrialization, migration, and urbanization processes. Although separated by a time gap of almost twenty-five years, both the "strike of the 400,000" and the "forty-one days strike" reveal important aspects of the performance of workers in that crucial period of Brazilian history.During a recent strike of bank workers, a judge of the labor court in the city of Cuiabá in Mato Grosso, western Brazil, had to decide on a preliminary injunction requested by a powerful multinational bank. The company demanded that trade unionists and picketing workers in general should be prohibited from approaching the bank's branches and other premises and, consequently, from organizing pickets to convince fellow workers and prevent them from getting to their workplaces. In a rare decision, the judge denied the employer's request, arguing that, preventing proximity by the strikers to the bank branches would impede the struggle for better working conditions and wages, insofar as the evident precariousness of employment positions in Brazil does not allow the majority of workers to resist the orders of their employer to ignore the strike . . . in practice, if there are no trade unionists at the company gates, there are no employees who fail to show up at work. 1Going beyond the confines of the current legal battle, the judge's reasoning evokes a longstanding political, academic, and legal debate on the action of pickets in Brazilian strikes. The connections between the workers and their leaders, the mechanisms of decision-making and trade union democracy, the linkages between organizations in the workplace and community associations, and the relationship between trade unionism, political leaders, employers, and police International Labor and Working-Class History

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Greve: uma revisão bibliográfica nos contextos jurídico e social

França¹

2019

Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento

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Num mundo de rápidas e constantes transformações, as relações de trabalho se modernizam e se tornam mais maduras, porém não menos tensas. O conflito de interesses entre patrões e empregados se manifesta num aumento sensível no número de greves em nosso país nos últimos anos. A greve é um direito garantido pela Constituição, cabendo ao trabalhador buscar esse direito e lutar por ele, bem como definir seus interesses claramente com o movimento grevista. Ao longo da história do país muitas foram as conquistas com relação ao direito de greve, consolidando-se ainda na década de 1980. Mais do que um estatuto jurídico, a greve possui caráter social e vem se consolidando, ao longo da história, como força para a materialização de melhores condições de trabalho. O presente artigo busca, a partir da revisão bibliográfica sobre o tema, discorrer sobre a greve em seus pontos de vista jurídico e social, demonstrando suas características e importância no cenário das lutas trabalhistas contemporâneas. Palavras-Chave: Greve, Direito do Trabalho, Direito Coletivo do Trabalho.

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Greve e ética na Universidade

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Conhecimento social em Piaget: um estudo sobre noções de greve

Conhecimento social em Piaget: um estudo sobre noções de greve

Strikes and Pickets in Brazil: Working-Class Mobilization in the “Old” and “New” Unionism, the Strikes of 1957 and 1980

Greve: uma revisão bibliográfica nos contextos jurídico e social

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