2003
DOI: 10.1590/s0103-40142003000300010
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Feminismo e literatura no Brasil

Abstract: BREVE reflexão a respeito da trajetória do movimento feminista no Brasil e da literatura de autoria feminina, com a intenção de identificar momentos representativos deste diálogo, a inserção do pensamento feminista na prática literária de nossas escritoras, a interiorização da perspectiva feminista e a historicização do conceito. O presente texto contém ainda uma proposta de compreensão do movimento feminista no país.
A brief reflection regarding the trajectory of the feminist movement in Brazil and the lit…
Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1

Citation Types

0
4
0
67

Year Published

2011
2011
2020
2020

Publication Types

Select...
4
2
2

Relationship

0
8

Authors

Journals

citations
Cited by 49 publications
(71 citation statements)
references
References 0 publications
0
4
0
67
Order By: Relevance
“…São apenas três exemplos de ações em relação às mulheres no campo artístico-intelectual, mas que nos fazem pensar que hoje as artistas jovens tenham mais consciência de gênero e das dinâmicas de funcionamento no campo das artes do que antes, ou pelo menos em maior número, assim como provavelmente têm mais recursos e forças para enfrentar o machismo estrutural, sem nos esquecermos de que são herdeiras das lutas travadas anteriormente, em especial pelas quatro ondas do feminismo brasileiro, desde o século XIX, conforme propõe Constância Lima Duarte (2003) 8 , para ficarmos apenas nas nossas conterrâneas.…”
Section: Considerações Iniciaisunclassified
“…São apenas três exemplos de ações em relação às mulheres no campo artístico-intelectual, mas que nos fazem pensar que hoje as artistas jovens tenham mais consciência de gênero e das dinâmicas de funcionamento no campo das artes do que antes, ou pelo menos em maior número, assim como provavelmente têm mais recursos e forças para enfrentar o machismo estrutural, sem nos esquecermos de que são herdeiras das lutas travadas anteriormente, em especial pelas quatro ondas do feminismo brasileiro, desde o século XIX, conforme propõe Constância Lima Duarte (2003) 8 , para ficarmos apenas nas nossas conterrâneas.…”
Section: Considerações Iniciaisunclassified
“…das Senhoras (editado até 1955), segundo Duarte (2003) e Oliveira (2009). 4 No editorial do primeiro número do jornal -em diálogo com a imprensa feminina francesa 5 -sua fundadora enfatizava a necessidade das mulheres buscarem instrução como meio de alcançar melhorias sociais e emancipação.…”
Section: Marta De Souza Rodrigues E Artur Alves Da Silvaunclassified
“…No ano seguinte, passou a ser publicado no Rio de Janeiro a fim de obter maior visibilidade e permaneceu sendo editado na capital até 1898. Como apontam alguns estudos (Duarte 2003;Oliveira 2009;Pinto 2003), A Família é considerada uma das publicações mais enfáticas e combativas na defesa de direitos e na participação mais ampla das mulheres na sociedade, havendo destaque para a militância no voto feminino. O texto de apresentação do jornal em sua primeira edição exemplifica o forte caráter de luta das ideias defendidas por Josefina Álvares de Azevedo, ao afirmar que:…”
Section: Marta De Souza Rodrigues E Artur Alves Da Silvaunclassified
“…1 , "#primeiroassédio" 2 , "Lendo Mulheres" 3 , dentre outras ações surgidas e divulgadas no espaço da internet, parecem reforçar o diagnóstico de Constância Lima Duarte (2003) contido na afirmação de que, apesar de algumas vozes defenderem o argumento de que vivemos a era do "pós-feminismo", muitas reivindicações das mulheres ainda não foram atendidas (como a persistente desigualdade de salários e cargos entre os gêneros, a escassa presença das mulheres nos espaços de decisão públicos e empresariais, os alarmantes índices de violência doméstica e sexual, entre outras questões), sinal claro da permanência e da força de muitos nichos patriarcais, em especial nas instâncias que lidam com o simbólico e com o imaginário, como é o caso do cânone literário e da forma como este é abordado em sala de aula.…”
unclassified