2002
DOI: 10.1590/s0103-40142002000200015
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Abstract: ESTUDOS AVANÇADOS 16 (45), 2002 223Reflexões introdutórias sobre uma sociologia do conhecimento visual FOTOGRAFIA, na perspectiva sociológica ou antropológica, sabemos, não esgota as possibilidades cognitivas nos temas cuja visualização permite (1). Por trás da fotografia, mesmo aquela com intenção documental, há uma perspectiva do fotógrafo, um modo de ver que está referido a situações e significados que não são diretamente próprios daquilo que está sendo fotografado e daqueles que estão sendo fotografados, m… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

0
0
0
9

Year Published

2007
2007
2021
2021

Publication Types

Select...
8

Relationship

0
8

Authors

Journals

citations
Cited by 10 publications
(9 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
9
Order By: Relevance
“…Dessa forma, a aplicação das aulas-oficinas de cinema no IFPB é pautada na dimensão do registro fotográfico como uma construção do olhar, que leva à reflexão sobre Martins (2002), a "imaginação fotográfica"em referência a W. Mills (1980) -, como estímulo à reflexão sobre as desencontradas temporalidades que nos cercam. Sendo assim, os dispositivos cinematográficos podem funcionar como caminho para a prática da reflexividade ou da imaginação sociológica.…”
Section: Relato De Experiênciaunclassified
“…Dessa forma, a aplicação das aulas-oficinas de cinema no IFPB é pautada na dimensão do registro fotográfico como uma construção do olhar, que leva à reflexão sobre Martins (2002), a "imaginação fotográfica"em referência a W. Mills (1980) -, como estímulo à reflexão sobre as desencontradas temporalidades que nos cercam. Sendo assim, os dispositivos cinematográficos podem funcionar como caminho para a prática da reflexividade ou da imaginação sociológica.…”
Section: Relato De Experiênciaunclassified
“…Segundo Martins (2002), existem dimensões, significações e determinações ocultas na realidade fotografada que demandam dos pesquisadores decifrar o que se esconde por trás do visível e do fotografável. A fotografia pode ser entendida, segundo o autor, como meio de compreensão imaginária da sociedade.…”
Section: Photography Curriculum and Daily Routine At Schoolunclassified
“…Porém, se a perda dos narradores tradicionais implicou a necessidade de produzir novas mediações, o uso da tecnologia, além de alterar a estrutura, o caráter e a arena das relações culturais tradicionais, cumpriu também o papel estratégico de reconstituir os fragmentos da narrativa (do ritual), que assim foram "congelados" (Martins 2002) em um primeiro momento. Isso fez com que a memória coletiva do evento, colocada em suspensão, pudesse ser retomada e ressignificada em sínteses múltiplas, negociadas coletivamente.…”
Section: A N O T a ç õ E S C O N C L U S I V A Sunclassified