Desafios da produção e divulgação do conhecimento científico da Enfermagem

Produção do conhecimento em programa de pós-graduação em enfermagem

“…It allows the elaboration of relevant conceptual bases in the consolidation and the delineation of the theoretical body of the profession, 15 considering it as a method of qualitative research that varies between symbolic interactionism, which aims to understand the meaning of relationships and interactions between social phenomena, of reality, as well as of human life and action in the real world. 16 It is necessary, regardless of the type of research, of dissemination in the scientific environment to ensure that the information contained therein can be made popular, enabling also to know the regional diversities, ensuring the advancement of science and the applicability of the results of the research with a view to improving people's quality of life and professional practice. 17 The 173 articles published since the beginning of the program represent 53.2% of the total dissertations and theses produced during the period, consolidating the researches developed by its publication.…”

<b> Doutorado sanduíche como estratégia de internacionalização do conhecimento da enfermagem / Sandwich doctorate as a strategy for the internationalization of nursing knowledge

“…Nesse aspecto, há diferenças entre a França e o Brasil, uma vez que o limite de prazo para o doutoramento é de 48 meses. O tempo de realização das pesquisas no Brasil pode ser uma das variáveis que colaboram para que as pesquisas de doutoramento no Brasil sejam mais de cunho descritivo/diagnóstico do que avaliativo/interventivo, o que dificulta a internacionalização dos resultados produzidos no nosso país (4,6) . Os seminários do laboratório ocorrem entre os meses de novembro e junho, que é o período de pleno desenvolvimento das atividades acadêmicas, com frequência aproximada de duas vezes por mês, e com cronograma prévio pactuado, de modo a garantir a presença dos professores considerados membros titulares, bem como dos conferencistas externos, os quais compõem grande parte da programação dos seminários.…”

“…Esta estratégia proporciona ao estudante desenvolver parte da sua pesquisa-tese em instituições no exterior de reconhecida excelência acadêmica (5) . Diferentes autores, sobretudo aqueles envolvidos com avaliação da pós-graduação, apontam a internacionalização do conhecimento como um desafio contemporâneo a ser superado pela enfermagem, em virtude de dificuldades como domínio da língua inglesa, rigor metodológico das pesquisas e relevância dos seus temas, pesquisas descritivas com pouco impacto na prática, escassez de centros que promovam a internacionalização (4,6) . Face ao exposto e à necessidade de formação qualificada dos doutores, questiona-se: o estágio sanduíche seria uma boa estratégia de fomento da internacionalização dos programas de pós-graduação?…”

O clássico e o emergente: desafios da produção, da divulgação e da utilização do conhecimento da Enfermagem

“…Tais pontos elencados foram amplamente debatidos na Reunião da Área da Enfermagem no IV Encontro Nacional de Pós-Graduação na Área de Ciências da Saúde (17) e têm a ver com o para que pesquisar e produzir conhecimento, pois este só faz sentido se a pesquisa cumprir seu papel social com aplicabilidade do conhecimento científico. Especialmente na enfermagem, por ser uma disciplina prática, cuja ciência aplica--se em favor do bem-estar comum: humano, ético e solidário.…”