2004
DOI: 10.1590/s0103-18132004000100013
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Identidades e suas impossibilidades

Abstract: This study was designed to examine an essay written by Stuart Hall, a social scientist from Jamaica, whose academic productions in the field of cultural studies are classic. The paper considers his ideas from the points of view of Jacques Derrida, as expressed in the book The Monolinguism of the Other. In this study, we are concerned with the topic of identity, especially language and citizenship. Keywords: identity, deconstruction, language.

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2012
2012
2012
2012

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…No tocante a cultura, serão apontadas questões que visam à importância de se trabalhar aspectos culturais no ensino de língua estrangeira, com vistas a serem abordados não como acréscimo na aula, mas como elementos indispensáveis. Por fim, com base em Rajagopalan (1998), Beato (2004), dentre outros, será discutida a concepção de identidade, bem como sua constante transformação, com vistas a perceber a importância da identidade no ensino de língua estrangeira, pois esta pode favorecer o entendimento do entorno que envolve o eu e o outro no espaço de confluências, a saber, a sala de aula.…”
Section: Ensino De Língua Estrangeira: Concepções De Língua Cultura unclassified
See 1 more Smart Citation
“…No tocante a cultura, serão apontadas questões que visam à importância de se trabalhar aspectos culturais no ensino de língua estrangeira, com vistas a serem abordados não como acréscimo na aula, mas como elementos indispensáveis. Por fim, com base em Rajagopalan (1998), Beato (2004), dentre outros, será discutida a concepção de identidade, bem como sua constante transformação, com vistas a perceber a importância da identidade no ensino de língua estrangeira, pois esta pode favorecer o entendimento do entorno que envolve o eu e o outro no espaço de confluências, a saber, a sala de aula.…”
Section: Ensino De Língua Estrangeira: Concepções De Língua Cultura unclassified
“…concepção do sujeito estruturalista -mesmo reforçando a crítica que o estruturalismo fazia ao sujeito humanista, o pós-estruturalismo vê o sujeito como uma espécie de lugar onde vários construtos sócio-culturais e formações discursivas agem, entrecruzando-se e entrando em conflito constantemente. Beato (2004) afirma que o sujeito, em uma visão pós-moderna, não pode ser visto como um somatório de identidades, e sim, que a identidade está em constante processo, pois, segundo ela, não há fragmentação em unidades menores. A autora chama atenção, também, para o fato de que não existe a possibilidade de dizer eu em uma língua e sim que existe identidade, pois como o sujeito é autossuficiente, nunca se pode dar conta da identidade.…”
Section: Culturaunclassified