Violências e dilemas do controle social nas sociedades da "modernidade tardia"

Santos, José Vicente Tavares dos

doi:10.1590/s0102-88392004000100002

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“…Such violence takes place before a crime, and is not classified as a crime in our penal code, because it is legitimized by the collective consciousness, establishing itself as a social norm, although controversial [6]. The phenomenon of diffuse violence permeates our social relations in the XXI century, leading to an unexpected result in terms of civilizational advancement and citizenship values.…”

Section: Violence and Violence In Schools: Notes On The Social Issuementioning

confidence: 99%

Government policies for the prevention of violence in schools in Brazil and the citizenship education

Silva

Scotuzzi²

2016

SHS Web of Conferences

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Abstract. The main objective of this work is to discuss some of the policies for the prevention of school violence in Brazil, specifically in the States of São Paulo and Minas Gerais, seeking to reflect on the role of citizenship education in these States. One of the core issues is whether these policies are aimed at developing the values of citizenship. As a conclusion, we pointed out that the feelings of social insecurity are reflected in the relationships inside the big schools generating an intolerance to behaviour considered as antisocial, which, in general, is directed mainly at the poor youths from outlying neighbourhoods. After analysing the documents, we consider that the state of São Paulo as well as Minas Gerais have sought partnerships with judiciary organs to restore the balance broken in the school environment as a result of conflict situations. This attitude does not prioritize a pedagogical education through the citizenship.

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Section: Violence and Violence In Schools: Notes On The Social Issuementioning

confidence: 99%

Government policies for the prevention of violence in schools in Brazil and the citizenship education

Silva

Scotuzzi²

2016

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“…Estas se atualizaram e explodiram em diversos novos confl itos e modalidades de violência. Mesmo com a implantação de um regime democrático, desde meados da década de 1980, o Brasil continuou a testemunhar episódios de violência ilegítima do Estado, além do aumento dos níveis gerais de criminalidade violenta (Adorno, 1995;Tavares dos Santos, 2004).…”

Section: Tabela 1 Casos Apresentados Pelo Programa Linha Direta Segununclassified

Televisão, hipercrimes e violências na Modernidade Tardia

Teixeira¹

2011

Violência E Cidadania: Práticas Sociológicas E Compromissos Sociais

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SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros TEIXEIRA, NA. Televisão, hipercrimes e violências na Modernidade Tardia. In: SANTOS, JVT., TEIXEIRA, NA., and RUSSO, M., orgs. Violência e cidadania: práticas sociológicas e compromissos socia is[online]. Porto Alegre: Sulina; Editora da UFRGS, 2011. Cenários do conhecimento series, pp. 39-55. ISBN 978-85-386-0386-3. Available from: doi: 10.7476/9788538603863. Also available in ePUB from: http://books.scielo.org/id/ycrrp/epub/santos-9788538603863.epub. All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International license. Todo o conteúdo deste trabalho, exceto quando houver ressalva, é publicado sob a licença Creative Commons Atribição 4.0. Todo el contenido de esta obra, excepto donde se indique lo contrario, está bajo licencia de la licencia Creative Commons Reconocimento 4.0.

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“…Trata-se de modos de interação onde as conflitualidades encontram espaço privilegiado. Esses relatos vão ao encontro com o que Tavares dos Santos (1999Santos ( , 2004 denomina como fenômeno da "violência difusa", ou seja, a existência de um modelo de sociabilidade que perpassa os diferentes contextos de interação social e cujo princípio de organização é o recurso universal á força.…”

Section: Considerações Finaisunclassified

“…Em uma perspectiva para além do dano causado, seja ele intencional ou não, está a concepção de violência que remete a um excesso, a um abuso, a uma desmesura e que, portanto, faz referência a uma norma (Tavares dos Santos, 1999Santos, , 2004. Nesse sentido, o uso da força torna-se violência "quando ultrapassa um limite ou perturba acordos tácitos e regras que ordenam relações, adquirindo carga negativa ou maléfica" (Zaluar, 1999, p. 8).…”

unclassified

Norma social violenta: um estudo da representação social da violência em adolescentes

Guimarães

Campos

2007

Psicol. Reflex. Crit.

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ResumoEste trabalho buscou abordar a violência a partir dos adolescentes, explorando o campo consensual da representação social e identificando alguns elementos que atuam como orientadores e justificadores da ação violenta. A noção de violência remete a um abuso, um excesso que se verifica no interior das relações de poder. Atualmente este fenômeno é marcado por uma "tendência à banalização" e pelo grande envolvimento de jovens. Nesse sentido, o estudo foi realizado com adolescentes estudantes de escolas públicas de Goiânia através de entrevistas semi-diretivas submetidas a uma análise utilizando-se o software Analyse Lexicale par Contexte d'un Ensemble de Segments de Texte (ALCESTE). Esses dados reforçam a hipótese de uma tendência a banalização da violência e apresenta um discurso em que esta é reconhecida em situações marcadas pela agressão física. A violência é vista como algo "comum", sendo até mesmo "esperada" em certos contextos como parte de uma norma social. Palavras-chave: Violência; adolescência; representações sociais. AbstractThe present work approaches teenage violence, exploring the consensual field of social representation and identifying some elements that act as guiders and justifiers of violent action. The notion of violence leads to an abuse or an excess that is verified in the relations of power. Currently this phenomenon is characterized by a certain "trend to banalize" and by an ample involvement of youngsters. The study was thus carried out with adolescent students from public schools in Goiânia by means of half-directive interviews that were submitted to an analysis using the software Analyse Lexicale par Contexte d'un Ensemble de Segments de Texte (ALCESTE). The data strengthens the hypothesis of the "trend to banalize" violence and presents a discourse in which this is recognized in situations of physical aggression. Violence is seen as something ordinary and even expected in certain contexts as part of a social norm. Keywords: Violence; adolescents; social representations.Atualmente a violência, em suas múltiplas formas, está presente nos mais diferentes espaços da sociedade brasileira, chegando a ocupar lugar de grande destaque na vida cotidiana das pessoas. Um dos aspectos alarmantes apontados em pesquisas recentes diz respeito ao crescente envolvimento de jovens, em especial de adolescentes, com a violência, tanto no papel de vítimas quanto no de agressores. Além disso, o aumento da "gravidade" das práticas violentas e a constatação de que estes elementos têm sido gradativamente incorporados ao modo de vida dos jovens são dados de grande relevân-cia e que suscitam uma série de questionamentos (Abramovay, Waiselfisz, Andrade & Rua, 2004;Adorno, Bordini & Lima, 1999;Pinheiro & Almeida, 2003).Essa percepção da proximidade existente entre a violência cotidiana e a adolescência preocupa, inquieta e, ao mesmo tempo, motiva-nos a mergulhar nesta realidade.Procuramos, assim, fugir das análises massificadas, como impõem os dados estatísticos e a mídia sensacionalista, buscando compreender c...

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Violências e dilemas do controle social nas sociedades da "modernidade tardia"

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Government policies for the prevention of violence in schools in Brazil and the citizenship education

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Televisão, hipercrimes e violências na Modernidade Tardia

Norma social violenta: um estudo da representação social da violência em adolescentes

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