Teoria das minorias ativas

Barboza, Miriane da Silva Santos; Camino, Cleonice

doi:10.1590/s0102-71822014000100026

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“…O modelo genético de influência social é uma via de mão dupla, no qual a influência social é baseada em uma interação entre a minoria/maioria, isto é, um processo mútuo e dialógico (Orfali, 2002). ponto de vista que vai defender, isto é, "estar consciente da relação existente entre o estado interior e os signos que utilizará"; b) evitar mal-entendidos por parte do outro e "utilizar sinais de forma sistemática e consistente" (Barboza;Camino, 2014, p. 246); e, c) certificar-se que o seu ponto de vista se mantenha durante a interação social com o outro e não seja alterado.…”

Section: Mudança Social: O Poder Das Minorias Ativasunclassified

Minorias Ativas E as Representações Sociais Da Indisciplina Escolar

Charles Ferreira,

José Rosso

2024

Rev. Pedagógica

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O artigo descreve as representações sociais dos estudantes do 9° ano sobre a indisciplina escolar. Os aportes teóricos utilizados foram as representações sociais (Moscovici, 2012), minorias ativas (Moscovici, 2011) e o desenvolvimento moral (Piaget, 1994). A metodologia quanti-qualitativa, com uso do software Alceste e posterior análise de conteúdo. As informações foram coletadas em duas etapas: a) entrevista (N=45) a estudantes de três colégios estaduais públicos da cidade de Ponta Grossa-PR; b) entrevista (N=07) a estudantes que se destacaram com características de minorias ativas do total de entrevistados, ambas seguindo roteiro com triagens hierárquicas sucessivas mediada por cartões relatando situações de indisciplina. Os resultados apontam que as minorias ativas apresentam estilos de comportamento de resistência, representações sociais que denunciam às normativas escolares e o status quo. As representações sociais das minorias ativas, alicerçadas na contestação e na resistência, pressupõem barreiras ao avanço do poder majoritário, quando questionam e insistem em mudanças no meio escolar, solicitando maior participação dos estudantes na constituição e aprimoramento das regras.

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