Avaliatividade, engajamento e valoração

Abstract

A partir do arcabouço teórico da Linguística Sistêmico-Funcional (LSF), este texto é uma réplica ao texto de Souza (2011), em que são discutidos aspectos sobre o conceito de instanciação, assim como a tradução de alguns termos do sistema de avaliatividade (Martin & White, 2005) para a língua portuguesa presentes no texto de Vian Jr (2009). O objetivo aqui é (1) reforçar os argumentos apresentados em Vian Jr (2009) para os termos avaliatividade, engajamento e valoração como correspondentes a appraisal, engagement e valuation por um lado e, por outro, (2) apontar para as incoerências no texto de Souza (2011), bem como suas posturas em relação à teoria.

Análise crítica de discursos sobre produção de textos argumentativos em livros didáticos de Língua Portuguesa

“…A Linguística Sistêmico-Funcional define a língua como um sistema de escolhas, determinado pelos aspectos contextuais inerentes à própria atividade comunicativa e utilizado pelos usuários que desempenham determinadas funções sociais (VIAN JR., 2012). Com base nisso, a linguagem desempenha três funções específicas, realizadas pelas meta- Em cada metafunção, o foco de análise se distingue: i) ideacional: construção do conhecimento de campo; ii) interpessoal: recurso utilizado para a valorização das relações existentes; iii) textual: materialização dos significados ideacionais e interpessoais em um todo linear e coerente.…”