As Guerras Mundiais e seus veteranos: uma abordagem comparativa

Abstract

ResumoAs Guerras Mundiais deixaram para a posteridade dezenas de milhões de excombatentes, que retornaram aos lares transformados física e psicologicamente. Em seu retorno, enfrentaram problemas de toda sorte para a reintegração social. Neste artigo são abordados os processos de reintegração social dos excombatentes norte-americanos, franceses e ingleses, nas duas guerras mundiais. A principal conclusão é que, mais que a existência ou não de uma estrutura de apoio e programas de retorno dos combatentes à sociedade, a variável decisiva para definição do sucesso ou não da reintegração social foi a relação que a sociedade não-combatente travou com a guerra lutada e com seus combatentes. Em outras palavras, a aceitação ou não, entre a população civil, da participação de seus jovens nos conflitos, bem como a memória social dessas guerras, repercutiram profundamente na forma como esses milhões de jovens retornaram às suas vidas sociais e profissionais. Palavras-chave: veteranos de guerra; Primeira Guerra Mundial; Segunda Guerra Mundial. AbstractThe World Wars left to posterity tens of millions of combat veterans who returned home physically and psychologically transformed. They faced all kinds of problems related to their social reintegration. This article examines the social reintegration processes of NorthAmerican, French and English ex-combatants from both World Wars. The main conclusion is that, more than the existence or not of a support structure and programs to reintegrate combatants into society, the decisive factor for success or failure in reintegration was the relationship of civilian society to the war. In other words, the civilian population's level of acceptance of their youngsters' participation in the conflicts, as well as the social memory of the wars, had a deep effect on the ways these millions of young people were able to return to their social and professional lives.

Direito educativo e educação integral na BNCC: possibilidades e reflexões

“…O conflito, quando bem conduzido, pode resultar em mudanças positivas e novas oportunidades de ganho mútuo. Ferraz (2008) relata alguns resultados obtidos em um dos conflitos mais marcantes da história humana, que é a Primeira Guerra Mundial.…”

“…Esses métodos de reconciliação ficaram conhecidos como mediação. De acordo Ferraz (2008), para que fosse possível sua ocorrência, era necessária a inclusão de uma terceira pessoa com a função de organização no conflito. Esta precisaria agir de modo imparcial, conduzindo um relacionamento dirigido e pacífico em busca de acordos que fossem satisfatórios e justos para ambos os lados envolvidos, conforme diz a Cartilha de Mediação de Conflitos da OAB-MG (2009).…”

Direito Educativo: Reflexões Convergentes

“…O conflito, quando bem conduzido, pode resultar em mudanças positivas e novas oportunidades de ganho mútuo. Ferraz (2008) relata alguns resultados obtidos em um dos conflitos mais marcantes da história humana, que é a Primeira Guerra Mundial.…”

“…Esses métodos de reconciliação ficaram conhecidos como mediação. De acordo Ferraz (2008), para que fosse possível sua ocorrência, era necessária a inclusão de uma terceira pessoa com a função de organização no conflito. Esta precisaria agir de modo imparcial, conduzindo um relacionamento dirigido e pacífico em busca de acordos que fossem satisfatórios e justos para ambos os lados envolvidos, conforme diz a Cartilha de Mediação de Conflitos da OAB-MG (2009).…”

O manuscrito e o iconográfico em cartões-postais belicosos: da apologia cavalheiresca à contestação da Grande Guerra (1914-1918) na França

“…Na escola, essas províncias eram assinaladas com uma cor especial em todos os mapas, como se estivéssemos de luto por havê-10. Ver John Keegan (2004, p. 88) e Francisco Ferraz (2008, p. 467-468). 11.…”