Tecnologia educacional no contexto do ensino de histologia: pesquisa e desenvolvimento de um ambiente virtual de ensino e aprendizagem

Abstract

II PALAVRAS-CHAVE-Ensino -

O uso das TIC como ferramenta de ensino da histologia nos cursos de Odontologia das regiões Sul e Sudeste do Brasil

“…Muitos discentes também relatam dificuldades na compreensão bidimensional, vista através do microscópio, das estruturas tridimensionais, apresentadas no corpo humano, além da dificuldade de estudar o conteúdo prático fora do ambiente laboratorial. Por esse motivo, a utilização de algumas das TIC como os vídeos com estruturas tridimensionais ou até mesmo a disponibilização de imagens de lâminas microscópicas em ambientes virtuais facilitaria o acesso à informação e possibilitaria que o aluno pudesse acessar o conteúdo diretamente de um computador em qualquer lugar e a qualquer momento [22], [23], acabando por estimular o estudo ao aproxima-lo das atividades rotineiras, cada vez mais ligadas ao uso das tecnologias [2].…”

“…Santa-Rosa e Struchiner [22], por exemplo, consideram que o desenvolvimento de um ambiente virtual tem a capacidade para servir como ferramenta de apoio para o aprendizado da histologia, uma vez que a disciplina requer a visualização de muitas lâminas histológicas ao microscópio. Deste modo seria solucionada uma queixa dos alunos que é a falta de tempo para estudar histologia, pois estes teriam apenas o horário referente à disciplina, existindo desta forma uma carência de material fora do âmbito laboratorial.…”

A informática na formação e qualificação dos profissionais de saúde: uma revisão integrativa

“…45 As instituições de ensino devem dinamizar os conteúdos, métodos e investir na capacitação dos professores para fazer uso das ferramentas da informática e observar o impacto do uso dessas no ensino e na transformação da sociedade. [46][47][48] As discussões sobre o tema são determinantes para qualificar aspectos relacionados ao ensino realizado pelas instituições formadoras 49 , bem como os diferentes investimentos que possam fomentar a qualidade do ensino.…”

Experiência Pedagógica em Patologia na Faculdade de Medicina da UFC

“…Com o intuito de melhorar a qualidade de ensino nos laboratórios de microscopia, várias universidades têm buscado nas Tecnologias de Informação e de Comunicação soluções que tragam aos alunos um melhor aproveitamento das aulas 6,7 .…”

“…A utilização de recursos multimídia em aulas de microscopia tem o benefício de apresentar imagens microscópicas no foco e com alta qualidade, o que permite uma redução no tempo laboratorial, pois contribui para a discussão em grupo de estruturas histológicas apresentadas pelo professor, geralmente difícil de promover quando os alunos estudam cada um em seu microscópio 7,8 . Para colaborar com a inovação didática, educadores devem considerar a combinação de outras estratégias de ensino para a construção do conhecimento de seus alunos.…”