As narrativas em medicina: contribuições à prática clínica e ao ensino médico

Abstract

O objetivo do artigo é discutir o papel da narrativa em Medicina. Após realização de pesquisa bibliográfica explanatória e cuidadosa leitura analítica de conteúdo dos materiais publicados, concluiu-se que as narrativas em Medicina são um tópico de grande interesse para os profissionais de saúde e acadêmicos preocupados com a educação médica no futuro imediato. Para englobar toda a gama de artigos e livros sobre o assunto, o presente artigo foi divido em três partes com a finalidade de apresentar as formas de discussão mais comumente encontradas sobre o tema. A primeira articula-se a uma classificação das narrativas médicas. A segunda sublinha as inter-relações entre Medicina e Literatura, que vem sendo considerada como uma ferramenta fundamental para garantir a competência narrativa tão necessária ao soerguimento das hipóteses diagnósticas a partir da história da doença contada pelo paciente. Finalmente, são discutidas as posições atuais dos especialistas no que tange ao papel da narrativa na ética médica. Também é apontado como uma epistemologia narrativa sempre esteve contida no ensino e na prática da Medicina.

A perspectiva do paciente no roteiro de anamnese: o Olhar do estudante

“…A formação centrada na interpretação de exames cada vez mais complexos e na prescrição de drogas potentes não responde aos anseios dos pacientes, que querem entender e dar significado às próprias histórias 2 . Considerar a perspectiva da pessoa abre novas possibilidades de interação e traz o benefício do exercício de uma prática médica mais humanizada, pautada na autonomia do paciente e de seus familiares 3 .…”

Utilização dos weblogs e de comunidades do orkut como ferramentas pedagógicas em cursos da área da saúde

“…Como exemplo, pode-se citar o caso de médicos que valorizam a narrativa e a experiência do adoecer e do tratamento dos portadores de doenças crônicas e degenerativas durante o atendimento clínico, para melhor compreenderem como estes lidam com as limitações que comprometem a realização das suas atividades cotidianas (Grossman, Cardoso, 2006). Um outro fator que vem trazendo transformações na relação entre pacientes e médicos é o aumento no número de pessoas que utilizam a internet para buscar informações sobre problemas de saúde e suas formas de tratamento e prevenção, ocasionado pela maior oferta de conteúdos relacionados à área da saúde devido à evolução das tecnologias digitais, em especial a web 2.0 3 (Garbin, Pereira Neto, Guilam, 2008).…”

Abordagem Do Trato Gastrointestinal E Dor Abdominal

“…No que tange à competência comunicadora, muitos autores vem propondo o estudo da narrativa como elemento relevante na prática médica e no ensino da medicina (DONNELLY e HINES, 1997;GROSSMAN e CARDOSO, 2006;COX, 2001 paciente "fala", "refere", "declara", "afirma" e "nega" ao passo que o médico "registra", "observa", "encontra".…”