Uso de software como ferramenta pedagógica no processo de ensino-aprendizagem da mamografia digital

Abstract

OBJETIVO: Avaliar o impacto sobre o treinamento de residentes utilizando uma ferramenta computacional dedicada à avaliação do desempenho da leitura de imagens radiológicas convencionais e digitais. MATERIAIS E MÉTODOS: O treinamento foi realizado no Laboratório de Qualificação de Imagens Médicas (QualIM). Os residentes de radiologia efetuaram cerca de 1.000 leituras de um total de 60 imagens obtidas de um simulador estatístico (Alvim®) que apresenta fibras e microcalcificações de dimensões variadas. O desempenho dos residentes na detecção dessas estruturas foi avaliado por meio de parâmetros estatísticos. RESULTADOS: Os resultados da probabilidade de detectabilidade foram de 0,789 e 0,818 para os sistemas convencional e digital, respectivamente. As taxas de falso-positivos foram de 8% e 6% e os valores de verdadeiro-positivos, de 66% e 70%, respectivamente. O valor de kappa total foi 0,553 para as leituras em negatoscópio e 0,615 em monitor. A área sob a curva ROC foi de 0,716 para leitura em filme e 0,810 para monitor. CONCLUSÃO: O treinamento proposto mostrou ser efetivo e apresentou impacto positivo sobre o desempenho dos residentes, constituindo-se em interessante ferramenta pedagógica. Os resultados sugerem que o método de treinamento baseado na leitura de simuladores pode produzir um melhor desempenho dos profissionais na interpretação das imagens mamográficas.

Digitalização de filmes radiográficos com costura de imagens

“…The digital representation of radiographs provides a number of advantages for the Brazilian health system, such as the proven efficiency of the second opinion systems over the internet (2) and even the utilization of such digital material in teaching and training processes (3) .…”

Desenvolvimento de simulador mamográfico para avaliação de esquemas CAD

“…, permitiu levantar uma análise estatística da variação da detectabilidade de estruturas de interesse em mamografia, mediante diferentes intensidades luminosas do negatoscópio utilizado para leitura das imagens avaliadas.A partir da obtenção de imagens do simulador estatístico geradas com diferentes graus de exposição, condições de operação dos mamógrafos e variação aleatória dos objetos simulados, foi apresentado em um trabalho realizado por Pires (PIRES; MEDEIROS; SCHIABEL, 2004) uma quantificação de sistemas geradores de imagens mamográficas, através da aplicação de um software de controle de qualidade. detecção das fibras e microcalcificações presentes nas imagens, quando avaliadas por leitura realizada em monitor e por mamografia analógica.Uma avaliação, por meio de parâmetros estatísticos, do impacto sobre o treinamento de residentes, utilizando uma ferramenta computacional dedicada à avaliação do desempenho da leitura de imagens radiológicas convencionais e digitais, foi realizada porElias (ELIAS, et. al., 2009) através de um trabalho que utiliza um Além disso, o simulador Mama-CDM apresentou visibilidade de microcalcificações insatisfatória para todos os equipamentos mamográficos utilizados, e no caso das massas tumorais, os simuladores Mama-CDM e 18-222, não apresentaram as dimensões exigidas, impossibilitando a comparação deste parâmetro.…”