Representações sociais e culturas de ação

Abstract

Sustentado por constatações realizadas no mundo profissional e, em particular, no mundo da educação e da formação, o autor propõe o conceito de cultura da ação como um modo compartilhado de organização de construção de sentido sobre as atividades. Este conceito transversal às diferentes formas de ação busca unir os aspectos individuais e coletivos, as permanências e as mudanças, os aspectos mentais e os aspectos conativos na abordagem do envolvimento com a ação. O conceito se inscreve no quadro mais amplo da criação de ferramentas capazes de descrever a construção simultânea de ações de sujeitos individuais e coletivos.

In the context of a daycare center: nursing and their representations of child care as an educational act

“…To Barbier (38) studying the discursive interactions between individuals and groups indicates a broader way of thinking actions as a set of activities, with their meanings by individuals that seek to contextualize and transform the world and our own representations that underlie these actions.…”