Reinterpretando os ciclos de aprendizagem

Los programas de alfabetización en Brasil: breve análisis basado en el enfoque del ciclo de políticas

“…É o momento em que as políticas são iniciadas, nele os grupos políticos definem suas intencionalidades, interesses e desmascaram suas verdadeiras ideologias para a função social da educação (Mainardes, 2007). É o processo legislativo da constituição de uma política pública.…”

“…São os textos oficiais e legais como as portarias, decretos e os documentos curriculares das redes escolares, ou até mesmo os pronunciamentos oficiais realizados pelos políticos eleitos. Essas intervenções textuais carregam a normativa da política, porém ainda não são a concretização dela (Mainardes, 2007). Nesse contexto são declarados quais elementos dessa política serão negociados, quais discursos estão embutidos na proposta.…”

Formação continuada: Construindo cenários inclusivos para alunos surdos

“…No entanto, percebíamos que esta não foi a compreensão de grande parte da rede municipal de educação, que olhava para a proposta de ciclo como, simplesmente, uma proposta de aprovação automática. Mainardes (2007) nos mostra que a concepção de ciclo tem uma amplitude muito maior e, mesmo nossas ações, foram muito pequenas diante de suas colocações.…”

O direito à educação: implementação do Plano Estadual de Educação nas prisões do estado do Amapá no período de 2011 a 2021

“…É de imaginar que, na medida em que os estados foram estimulados ao planejamento da oferta do direito à educação, contando com aportes técnicos como consultorias e com a possibilidade do apoio financeiro para a realização da política educacional, esta ganhou maior centralidade e, assim, possibilidades de materialização. Contudo, a implantação de políticas públicas, devido à sua dinamicidade, dificuldades e inconsistências, nem sempre é efetivada conforme seus formuladores as planejam (MAINARDES, 2007).…”

“…To this end, the study uses the precepts of qualitative research and is anchored in the theoreticalmethodological approach of the Policy Cycle, formulated by Ball, Bowe and Gold (1992). One of the main interlocutors in Brazil is Mainardes (2007Mainardes ( , 2009Mainardes ( , 2011, who is used in the present investigation. Documentary research was used as the main data collection instrument, and interview and questionnaire instruments were used to complement it.…”