Métodos qualitativos e quantitativos na área da saúde: definições, diferenças e seus objetos de pesquisa

Abstract

The interest and accomplishments in qualitative research have been increasing in health. As a consequence, there is a greater demand for both institutional research programs and scientific journal publications. This article has the following purposes: (a) to present some definitions in qualitative methods used in Humanities and Health; (b) to compare them to the usual quantitative methods of health sciences; and, finally, (c) to illustrate the subject with the most important constructs in these methodological fields. Above all, the author's scope was to provide criteria to evaluate the pertinence of the path taken by qualitative researchers, from research plan elaboration to result interpretation.

Inter-Unit Doctoral Program in Nursing of the University of São Paulo: characterization of Graduates and Theses Defended in a Decade

“…From there, it was observed that the difference between the two approaches became increasingly large, with a predominance of qualitative methods from the 90's (5) . In the context of qualitative methodology applied to health, it is not sought to study the phenomenon itself, but to understand the individual or collective significance to people's lives (14) .…”

Percepções e demandas de nutricionistas da alimentação escolar sobre sua formação

“…Pode e deve ser utilizada como importante instrumento de apoio na promoção da saúde, aproveitando o espaço criado pelo PAE para analisar e discutir esses fatores e refletir sobre eles (Costa, Ribeiro e Ribeiro, 2001). Ao analisar, entre docentes, métodos qualitativos e quantitativos na área da Saúde, Turato (2005) confirma que o nutricionista é visto como educador em todas as áreas de atuação. Para os docentes, tal significado é compartilhado, podendo ser chamado de significado coletivo.…”

Abuso sexual na infância: a vivência em um ambulatório de psicoterapia de crianças

“…Neste sentido, de acordo com Turato 13 , os métodos qualitativos apontam para um interesse do pesquisador em buscar o "significado das coisas, porque este tem um papel organizador nos seres humanos" (p. 510). O desenho de projeto pauta-se em recursos em aberto e flexíveis, procedimentos ajustáveis, com poucos sujeitos que representem as características de certa subpopulação.…”

“…O desenho de projeto pauta-se em recursos em aberto e flexíveis, procedimentos ajustáveis, com poucos sujeitos que representem as características de certa subpopulação. 13 Quanto à pesquisa qualitativa em psicoterapia e psicanálise, Zaslavsky 14 defende que "a psicoterapia e a psicanálise (aqui incluída como uma psicoterapia) devem achar e/ou definir sua própria metodologia de pesquisa, e não tentar simplesmente adaptarse a métodos extraídos de outras ciências" (p. 238). Além disso, Calil e Arruda 15 argumentam que o estudo de um caso único ou de um pequeno número de casos clínicos é justificável, pois ao melhor especificar "as qualidades inerentes ao fenômeno humano, ganha também em amplitude utilizando-se não de esquemas rígidos de medição, mas da criticidade e da originalidade" (p. 198).…”

“…"A amostragem proposital está para a pesquisa qualitativa assim como a amostragem randômica está para a pesquisa quantitativa." 13 [16][17][18] , cuja técnica foi adaptada ao contexto de um ambulatório de uma instituição pública. [19][20][21][22] Os encaminhamentos para a psicoterapia são realizados por serviços que compõem a rede pública de saúde e pelos demais ambulatórios do HC-UNICAMP.…”