Programa comunitário de hemoglobinopatias hereditárias em população estudantil brasileira

Abstract

ResumoForam testadas a viabilidade e a eficiência de um programa comunitário de investigação em hemoglobinopatias, focalizando estudantes de primeiro e segundo graus, de Bragança Paulista, Estado de São Paulo, (Brasil). A triagem das hemoglobinopatias foi oferecida em caráter opcional, sendo realizada pela eletroforese de hemoglobinas e exames hematológicos complementares. Em um período de 24 meses foram examinados 1.118 estudantes e 53 parentes dos mesmos, em um total de 1.171 pessoas. Foram diagnosticados 47 indivíduos com alterações hereditárias da hemoglobina ( 4,0% da amostra examinada). A comunidade de estudantes mostrou razoável receptividade ao programa, com índice geral de aceitação à realização dos exames laboratoriais de 55,4%. A investigação despertou o interesse da comunidade, levando à implantação de um serviço especializado de diagnóstico, orientação e tratamento de hemoglobinopatias hereditárias na cidade onde a pesquisa foi realizada. Talassemia

Genetics and Racial Difference in Contemporary Brazil: Haemoglobinopathies, Whiteness and Admixture in Biomedical Literature

“…This is also the case when ideas of race implicitly mobilise notions of class, an issue we can see in the work of Compri et al. (). The authors, among whom we find Ramalho, analyse the prevalence of haemoglobinopathies amongst pupils enrolled at two schools, as well as among pregnant women treated both in the public and private healthcare systems of the city of Bragança Paulista, in the state of São Paulo.…”

“…The authors, among whom we find Ramalho, analyse the prevalence of haemoglobinopathies amongst pupils enrolled at two schools, as well as among pregnant women treated both in the public and private healthcare systems of the city of Bragança Paulista, in the state of São Paulo. Remarking on the higher prevalence of β‐Thalassemia among schoolchildren attending schools identified with a higher income bracket and pregnant women attending private practices, and the higher prevalence of haemoglobin S and C amongst schoolchildren of a lower income bracket and pregnant women attending public health centres, the authors conclude that the results show a higher proportion of ‘[…] negróides na subamostra de menor nível socioeconômico e quanto à maior participação de caucasóides descendentes de italianos na subamostra de maior nível socioeconomic’ (‘Negroids in the sub‐sample of lower socioeconomic status and the higher presence of Caucasoids with Italian ancestry in the higher economic sub‐sample’) (Compri et al., : 193). Given that there is no previous mention in the research that data on race, colour or ancestry, whether of the students or of the pregnant women, was actually collected, the reader is left to wonder how this was ascertained.…”

“…Was that data indeed gathered, or did the researchers simply infer it from socioeconomic status and the presence of variant haemoglobins in these two groups? I tend to think the second hypothesis more plausible, particularly considering that the authors, after comparing the prevalence of haemoglobin S and C carriers among students and pregnant women and attesting that its presence was higher among the latter, concluded that ‘a amostra de gestantes provavelmente tem um contingente de negróides maior do que o verificado na amostra dos estudantes’ (‘the sample of pregnant women probably included a higher number of negroids than the sample of students’) (Compri et al., : 194). It is the use of the word ‘probably’ that leads me to think that no data was actually collected on race/colour, and that notions of class and race were conflated in their argument by way of a naturalised association between the two.…”

Investigação de hemoglobinopatias em sangue de cordão umbilical de recém-nascidos do Hospital de Base de São José do Rio Preto

“…Este trabalho detectou 100 recém-nascidos com anemias hereditárias, que podem ser Rev.bras.hematol.hemoter., 2001, 23(1): [23][24][25][26][27][28][29] potencialmente patológicas e cujos graus de comprometimento clínico dependem da constituição do genótipo de cada um. Com o diagnóstico no início de suas vidas, essas crianças têm a possibilidade de receber tratamento precoce e a família, orientação e aconselhamento genético acerca dessas alterações hereditárias (28,42,43).…”

“…Com o diagnóstico no início de suas vidas, essas crianças têm a possibilidade de receber tratamento precoce e a família, orientação e aconselhamento genético acerca dessas alterações hereditárias (28,42,43).…”