As relações de poder em Michel Foucault: reflexões teóricas

Abstract

Este artigo baseia-se em reflexões acerca das relações de poder em obras de Michel Foucault. Procurou-se percorrer o contexto de sua vida de forma introdutória e os diferentes modos de poder, perpassando pelas formas de força e disciplina. O procedimento metodológico foi a pesquisa bibliográfica dos acontecimentos considerados pelo autor em seu tempo, história e espaço. Diante do triângulo de Foucault (poder -direito -verdade) e das passagens em que ele se refere ao aparelho de Estado, este artigo compara o tripé da sociedade (Estado -mercado -sociedade civil) com o triângulo de Foucault. Constata-se que o poder está por toda parte e provoca ações ora no campo do direito, ora no da verdade. Deve ser entendido como uma relação flutuante, não estando em uma instituição nem em ninguém, enquanto o saber está numa relação de formas e conteúdos. Relations of power in Michel Foucault: theoretical reflectionsThis article presents a theoretical essay based on reflections about the relations of power in some of Michel Foucault's works. The authors examined the context of Foucault's life and the different forms of power, bypassing the forms of force and discipline. The methodological procedure consisted of a bibliographic research of the events considered by the author in their time, history and space. Given Foucault's triangle (power -right -truth) and the passages in which he refers to the state apparatus, this article compares the society triad (state -market -civil society) to Foucault's triangle. The article shows that power can be found everywhere, causing actions that sometimes are in the field of law or in the field of truth. Power must be understood as a floating relationship, not the privilege of one institution or person, while knowledge is found in a relationship of form and content.

Reflexos das relações de saber-poder no contexto da estratégia de Saúde da Família

“…Sendo assim, para o estabelecimento do poder seria necessária força, enquanto que para estabelecer o saber necessitar-seia, apenas, apreender ou ensinar. Partindo dessas premissas, a formação do sujeito se daria mediante o entrecruzamento entre poder e saber 16 .…”

Representações da enfermeira e pessoa em sofrimento psíquico na mostra fotográfica USAnatomy de Steven KleinRepresentaciones de la enfermera y la persona en sufrimiento psíquico en exposición fotográfica USAnatomy de Steven Klein

“…These measures infringe punishment to those considered deviant from the norm, and in psychiatry, such methods were justified as a search to treat the different until they surrender and eventually become equal (6,14,16) . The images in question show the nurse as the main operating character of this discipline, in the extent that it is she who carries out the function to apply the rules, routines and control bodies, seeking to make them docile (6) .…”

Notions of subject and power in Foucaultian readings and their influence in organization and people management studies

“…This relation implies that the pastor needs to know more and more about his congregation. The result of the confession practice revels that the individual makes up a particular kind of truth of himself and comes up with a truth that connects him to the one who leads his awareness (CANDIOTTO, 2008;FERREIRINHA and RAITZ, 2010;WALTER, WINKLER and CRUBELLATE, 2013).…”