História e administração: novas teorias e práticas de pesquisa

Abstract

Apesar de não ser algo recente, a aproximação entre História e Administração adquiriu outras configurações nos últimos anos (para além de apenas orientações de pesquisas longitudinais) na forma de abordagens mais interpretativas, críticas e pós-modernas. Como desdobramento, o interesse por estudos históricos na área de Administração é crescente, fundamentando o trabalho de pesquisadores abertos a novos problemas, objetos e fontes de pesquisa. A partir de visões plurais e contemporâneas, as leituras propostas expandem possibilidades de teorização e de práticas de pesquisa tanto pela adoção de quadros teóricos provenientes da análise histórica como pela utilização da pesquisa histórica como método de coleta e análise de documentos. As obras indicadas pela professora Alessandra de Sá Mello da Costa (IAG/PUC-Rio) buscam contribuir para o aprofundamento da utilização da perspectiva histórica em estudos de Administração no Brasil.

Itinerários Formativos Da Coordenação Pedagógica: Do Corpo Docente À Gestão Escolar

“…Com o passar do tempo esse método foi sendo enfraquecido e implantaram as escolas normais, que foi uma grande revolução, trazendo uma limitação de conteúdo, um local específico organizado com estrutura física, que para entrar teria que fazer um exame e então o meio educacional ganha uma grande ascensão (COSTA et al, 2014).…”

“…No entanto, com a crescente saída dos homens do oficio docente, devido à oferta de emprego nas industriais, viu a necessidade da educação feminina na época, no qual predominou até os dias de hoje, assim então, com o passar do tempo foi submetido que para lecionar no ensino fundamental se faz necessário ter o bacharel, com o intuído de trazer um ensino de mais qualidade; e para encerrar acontece a chegada da família real com o primeiro ensino superior para o Brasil, e da lá para os dias de hoje a educação brasileira teve alguns avanços (COSTA et al, 2014).…”

Etnografando Arquivos Históricos: Caminhos Possíveis para Pesquisas em Estudos Organizacionais

“…In Brazil, several works recognize the potential and claims for the intersection between history and management (e.g. , Costa, 2014Costa, Barros & Martins, 2010;Souza & Costa, 2013;Vizeu, 2007Vizeu, , 2010aVizeu, , 2010b.…”

Iseb, uma escola de governo: desenvolvimentismo e a formação de técnicos e dirigentes

“…The research proposal presented here is associated with the efforts made by Brazilian researchers to encourage critical reflection by establishing a link between administration and history based on the use of different approaches and documental sources, and by fostering interdisciplinarity (Pieranti, 2008;Vizeu, 2010aVizeu, , 2010bCosta, Barros and Martins, 2010;Fischer, Waiandt and Fonseca, 2011;Costa, 2014). Regarding the issue of interdisciplinarity, this article aims to introduce the concept of developmentalism, taken from the area of History of Brazilian Economic Thinking (HBET), as the theme of its research into the history of education in administration.…”