Budgeting and resource allocation in universities: a public choice approach

Abstract

48RESUMO As demandas exigindo a melhoria da produtividade em faculdades e universidades estão surgindo dramática e rapidamente no Brasil. Muitos estudos têm sugerido sistemas de avaliação e critérios externos para controlar a produção universitária em termos quantitativos e qualitativos. Considerando-se que as universidades e faculdades não são organizações com fins lucrativos (excetuando-se, é claro, as caça-níqueis), as variáveis microeconômicas e administrativas tradicionais usadas para medir a eficiência não possuem nenhuma função direta. Nesse sentido, dever-se-ia criar um sistema de controle "à la" mercado (imitando o mercado) para avaliar a produção em universidades e faculdades. O orçamento e o mecanismo de alocação de recursos contido nele podem ser usados como instrumentos de incentivo para melhorar a qualidade e a produtividade. Esse será o principal tema deste artigo. ABSTRACTThe calls for colleges and universities to improve their productivity are coming thick and fast in Brazil. Many studies are suggesting evaluation systems and external criteria to control the quality of teaching and research in universities. Since universities and colleges are not profit-oriented organizations (considering only the legitimate and serious research and teaching organizations, of course), the traditional microeconomics and administrative variables used to measure efficiency do not have any direct function. An alternative would be to create an "as if" market control system to evaluate performance in universities and colleges. Internal budget and resources allocation mechanism can be used as incentive instruments to improve quality and productivity. It will be the main issue of this article. PALAVRAS-CHAVEQualidade da educação, avaliação de universidades, elaboração de orçamentos, alocação de recursos públicos, incentivos.

Application of Analytic Hierarchy Process in Evaluating Higher Industry Vocational Colleges Financial Performance

“…And the financial performance evaluation model plays a key role in the university evaluation system. Silva M F G D (2000) proposed that universities and colleges internal budget and resources allocation mechanism can be used as incentive instruments to improve quality and productivity [1]. Shinn J (2004) discussed performance budgeting and funding (PBF) programs had improved institutional performance of higher education over the five years (1997 through 2001) [2] .ZENG Fan-rong (2009) proposed an improved DEA method to study the evaluation of University's financial performance.…”