Pesquisa: relevância social, cooperação e abertura a aprendizagem

Concepções Alternativas De Professores Que Ensinam Física Com a Interface Da Metodologia Da Aprendizagem Cooperativa

“…Nessa dinâmica em que não há "[...] assimetria, imposição, repetição, crença etc. Há discussão, troca de pontos de vista, controle mútuo dos argumentos e das provas" (LA TAILLE, OLIVEIRA; DANTAS, 1992, p. 19), o papel do professor ultrapassa a fronteira da busca e correção de erros (SOUSA, 2020), este deixa de ser um especialista para assumir a função de estruturador do ambiente cooperativo de forma a incentivar a interação entre os alunos (CAMPOS et al, 2003).…”

Ligas Acadêmicas de Medicina na UNIFESP: papel na formação do graduando e importância da busca ativa de informação científica

“…De acordo com a entrevista concedida por um preceptor, este processo inclui a promoção, pelas LA, de cursos de aperfeiçoamento, os quais frequentemente ocorrem em colaboração com outros colegas de Escolas Médicas do Brasil: Nesse contexto, certos autores caracterizam a aprendizagem colaborativa como sendo uma estratégia de ensino-aprendizagem: para Araújo e Queiroz (2004), por exemplo, "aprendizagem colaborativa é um processo onde os membros do grupo ajudam uns aos outros para atingir um objetivo acordado." Campos et al (2003) consideram essa aprendizagem como:…”