Representações de gênero nas relações estudante de enfermagem e cliente: contribuições ao processo de ensino-aprendizagem

Abstract

ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT The purpose of the study was to identity, to know, and to improve the knowledge about the relationships of gender among the students and the clients in the practice of nursing care. That was a qualitative study, based in the theory of social representation and analyzed concerning the gender theoretical references. Concerning the data base made, based in the technique of Central Core Theory. The results were organized in a "tree". Two main thematic ways were arisen as second interest elements: "The triad equality/difference/inequality in the nursing care" and "The lack of knowledge: a gap in the learning process". The results have showed a students' difficulty in the process to take care a patient who has a different gender of theirs; showed a speech based in the perception of the gender differences and in the belief of heterosexuality presumed. K K K K Key wor ey wor ey wor ey wor ey words ds ds ds ds: Human body; Education, nursing; Students, nursing; Gender identity; Sexuality.RESUMEN RESUMEN RESUMEN RESUMEN RESUMEN El objetivo del estudio fue identificar, conocer y profundizar los conocimiento sobre las relaciones de género entre estudiantes y clientes en la práctica del cuidado de enfermería. Estudio de abordaje cualitativa fundamentado en los presupuestos de la representación social y analisado bajo la luz de los referenciales teóricos de género. Se utilizó la técnica Teoría del Núcleo Central. Los resultados fueron organizados en un árbol máxima a partir de la cual emergieron como elementos periféricos dos ejes temáticos: "La triade igualdad/ diferencia/desigualdad en el cuidado de enfermería" y "La falta de preparación: la laguna en la enseñanza". Los resultados expresan una dificultad por parte de los (las) estudiantes en prestar cuidado al género que no es el suyo; revelan un discurso basado en la percepción de las diferencias sexuales y el la creencia de una supuesta heterosexualidad.

A sexualidade na formação acadêmica do enfermeiro

“…Percebe-se que essa preocupação com o respeito, por meio da utilização de um uniforme, pode estar intrinsecamente relacionada à questão de poder vinculada ao exercício da sexualidade. Além disso, quando os estudantes passam a utilizar esse comportamento como mecanismo de defesa, podem deixar de prestar um cuidado integral ao paciente, realizando-o de forma fragmentada e assexuada 18 . Em geral, acredita-se que essas conformações em relação à sexualidade se encontram assim estruturadas e viabilizadas no cuidado de enfermagem, como resultado de valores e normas sociais construídos culturalmente na socialização primária do indivíduo e reforçadas na formação acadêmica.…”

A Construção Da Sexualidade De Estudantes De Enfermagem E Suas Percepções Acerca Da Temática

“…Outra pesquisa, também, realizada com estudantes de enfermagem, revela que esses percebem, nos estágios, que o cliente homossexual é discriminado pelos membros da equipe de enfermagem, a qual inclusive apresentava receio de chegar perto e de tocá-lo (8). Ademais, as narrativas dos estudantes demonstraram estereótipos, pois eles próprios têm uma noção de heterossexualidade como algo presumido, como um padrão considerado e normal, e consequentemente, para eles, tudo que foge a esse padrão heterossexual é doença ou desvio.…”

“…Isso acontece porque não há um ambiente que proporcione ao estudante de enfermagem expressar suas dificuldades e sentimentos em relação à questão da sexualidade no cuidado, mantendo-a velada. Não há discussão de casos que contemplem essas experiências vivenciadas pelos estudantes e as subjetividades que emergem em cada situação (8).…”

“…Trata-se de preparar o estudante para realizar orientação à saúde aos diversos clientes que possuem uma orientação do desejo sexual diferente daquela considerada como "padrão heterossexual"; o que poderá possibilitar assistir ao travesti e ao transexual de maneira integral (8).…”

Use of male condom in adolescents

“…they have only one partner, although in minor percentage. 13 It is worth noting the large number of adolescents claiming the no condom use in the government programs with the free distribution of male condoms. However, it is noted that the strategy does not guarantee that adolescents have easy access, since the access to condoms in the health service means assume to society its subject condition sexually active, culturally undesirable attitude, particularly for female.…”