Enfermagem enquanto disciplina: que campo de conhecimento identifica a profissão?

Abstract

Enfermagem enquanto disciplina: Enfermagem enquanto disciplina: Enfermagem enquanto disciplina: Enfermagem enquanto disciplina: Enfermagem enquanto disciplina: que campo de conhecimento identifica a pr que campo de conhecimento identifica a pr que campo de conhecimento identifica a pr que campo de conhecimento identifica a pr que campo de conhecimento identifica a profissão? ofissão? ofissão?ofissão? ofissão?Enfermería en cuanto disciplina: qué campo del conocimiento la identifica como profesión? RESUMO RESUMO RESUMO RESUMO RESUMO Propõe-se uma reflexão crítica acerca do conhecimento que vem sendo produzido pela enfermagem, que a identifica como uma disciplina e a suficiência ou não deste conhecimento, pautado nas ciências positivas e, portanto, com arcabouço de ciência e disciplina científica para constituir os fundamentos do Cuidado, o objeto de trabalho da prática de enfermagem. Numa perspectiva histórica aborda como a enfermagem brasileira, principalmente, a partir da década de 90 do último século, vem se dedicando a problematização teórico-prática e em experiências concretas sobre o Cuidado ancorado nas diversas vertentes do conhecimento, sinalizando a necessidade da continuidade dessa produção de conhecimento que se articule às experiências práticas/cotidianas da enfermagem, incluindo para tal outras correntes do conhecimento voltadas para a dimensão ontológica, existencial, dialógica e outras, pois o processo saúde-doença é sempre complexo carregado de valores éticos que expressa a singularidade do homem. Descritores: Descritores: Descritores: Descritores: Descritores: Enfermagem; Conhecimentos, atitudes e práticas em saúde; Força de trabalho, Teoria de enfermagem; Pesquisa em enfermagem. ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT A critical reflection is proposed on the knowledge that has been produced by Nursing, that identifies it as a discipline, and on whether that knowledge is enough, based on the positive sciences and therefore with a framework of science and scientific discipline in order to build the fundamentals of Care, which is the object with which Nursing works. Under a historical perspective, this paper analyzes how Brazilian Nursing, especially since the 1990s, has been dedicating itself to theoretical and practical problems and to concrete experiences on Care anchored to various knowledge dimensions, signalizing the need for continuity of knowledge production that is linked to practical and routine experiences of Nursing, including other knowledge approaches that are focused on ontological, existential, dialogical and other dimensions, because the health-disease process is always complex and filled with ethical values which express the singularity of men. Descriptors Descriptors Descriptors Descriptors Descriptors: Nursing; Health knowledge, attitudes and practice; Labor force; Nursing theory; Nursing research. RESUMEN RESUMEN RESUMEN RESUMEN RESUMEN Se propone una reflexión crítica sobre el conocimiento que ha sido producido por la enfermería, que la identifica como una disciplina, y s...

Produção de conhecimento em enfermagem: transposição e repercussões no ensino de graduação

“…Talvez por ser um grupo que apenas há alguns anos vem trabalhando no processo de produzir conhecimentos através de pesquisa, observa-se uma tendência no que se refere ao marco teórico destas: define-se um quadro limitado de conceitos, não necessariamente ligados a uma concepção teórica mais reconhecida e mais estruturada. Este uso de determinados conceitos, de maneira às vezes aleatórias e desligados de contextos teóricos maiores, nos parece ser uma das fragilidades das pesquisas realizadas por alguns pesquisadores do grupo, já que o método científico exige que 'o significado das palavras tem que ser claro, preciso e com suas fronteiras bem demarcadas' (12) . Boa parte dos trabalhos de pesquisa não define um marco teórico preciso, o que dificultou a análise deste quesito e acreditamos que seja um aspecto que talvez necessite de mais discussões no grupo, pois pode representar tanto uma apreensão teórica incipiente acerca do que aproxima e identifica os trabalhos realizados nos grupos e linhas de pesquisa como também pode indicar uma maior flexibilidade para novos referenciais teóricos.…”

A experiência do professor orientador de estudante indígena em enfermagem

“…So that care that goes beyond the instrumental is effective, leading to intersubjectivity, nursing education requires intersection between social, human, and biological knowledge, prioritizing the interpersonal relations (15) . The Advisor Professor became a constant reference for the Indigenous student that kept a relationship that was challenging and that overcame sociocultural barriers.…”

Desenvolvimento e validação de teoria fundamentada em dados sobre o ambiente de unidade de terapia intensiva

“…4 Assim, a construção do corpo de conhecimentos específicos da enfermagem que "vêm sendo expresso por uma terminologia variada, como: a natureza específica da enfermagem, a formalização dos conceitos e teorias, a construção de marcos teóricos de referência, de modelos, etc", garantem identidade, autonomia, autoridade e responsabilidade à profissão, e conferem à enfermagem o estatuto de disciplina e de ciência aplicada na área da saúde. 5 Dessa maneira, a continuidade na construção de um corpo de conhecimentos na enfermagem que possibilita a sustentação das práticas de enfermagem é uma necessidade, e deve estar articulada com as experiências práticas e cotidianas da enfermagem/saúde, e ocorrer também de forma articulada com a organização geral da sociedade, levando em conta a compreensão de homem, de ciência, de verdade e do processo saúde-doença-cuidado. 5 Dessa maneira, questiona-se: Como vêm sendo construídas as teorias e modelos de cuidado em enfermagem/ saúde hoje, e de que forma eles vêm contribuindo para qualificar o cuidado prestado nos serviços de saúde?…”

“…5 Dessa maneira, a continuidade na construção de um corpo de conhecimentos na enfermagem que possibilita a sustentação das práticas de enfermagem é uma necessidade, e deve estar articulada com as experiências práticas e cotidianas da enfermagem/saúde, e ocorrer também de forma articulada com a organização geral da sociedade, levando em conta a compreensão de homem, de ciência, de verdade e do processo saúde-doença-cuidado. 5 Dessa maneira, questiona-se: Como vêm sendo construídas as teorias e modelos de cuidado em enfermagem/ saúde hoje, e de que forma eles vêm contribuindo para qualificar o cuidado prestado nos serviços de saúde?…”