A prática de cuidar do ser enfermeiro sob o olhar da equipe de saúde

Abstract

Trabalho resultante da dissertação do Mestrado emEnfermagem da UFPR. RESUMOEstudo que objetiva compreender a percepção da equipe de saúde sobre a (in)visibilidade da prática de cuidar do ser enfermeiro em unidades críticas pediátricas, à luz da Teoria Humanista de Paterson e Zderad. Trata-se de pesquisa qualitativa, fenomenológica, que utiliza a entrevista semi-estruturada para coleta dos depoimentos e se desenvolveu nas unidades críticas pediátricas de um hospital de Curitiba. INTRODUÇÃOPartindo dos resultados da pesquisa sobre a (in)visibilidade da prática de cuidar do ser enfermeiro sob o olhar da equipe de saúde (1) , em que se buscou desvelar a visibilidade ou invisibilidade do trabalho do enfermeiro, ao desenvolver suas práticas cuidativas, percebe-se que o enfermeiro, assim como qualquer outro profissional da equipe de saúde, procura, por meio de suas atividades, reconhecimento e a conseqüente visibilização, tanto dentro da equipe quanto aos olhos daqueles para os quais presta seus serviços profissionais. Para tanto, torna-se importante que, ao desempenhar tais práticas de cuidado, ele mostre conhecimento e competência técnica, associados à relação intersubjetiva e dialógica desenvolvida com a equipe, com os clientes, a família e a instituição. Essa última, nos tempos atuais, atribui ao enfermeiro o papel de seu representante junto ao cliente, aquele que recebe seus cuidados.

A Identidade Do Cuidado De Enfermagem Na Primeira Década Do Século Xxi

“…Outros autores colocam que o enfermeiro se fortalece enquanto membro da equipe multidisciplinar por meio do conhecimento (11) . Nessa perspectiva, ressalta-se, no presente estudo, a relevância desse atributo no que condiz à identidade do cuidado de enfermagem, presente nas publicações da primeira década do século XXI.…”

(In)visibilidade do cuidado e da profissão de enfermagem no espaço de relações

“…Professional identity is built from what the other identifies as the product of the relation, "through their values (social and subjectively attributed), quality and quantity characters (form and content of their attributes) and achievements (what they are for and what they do)" (16) .To make the nursing routine known, will enable other people to identify the role played by them and the product of their work, contributing to the construction, identification, as well as to break the image of nursing that does not match the reality of the meanings and value judgments made.…”

Reflexão sobre o cuidado como essência da liderança em enfermagem

“…O cuidado de enfermagem não deve ser separado do relacionamento empático com o outro e com o mundo, uma vez que está inter-relacionado com a comunicação entre o enfermeiro e o cliente, entre a enfermeira e o ambiente, e entre as enfermeiras e a equipe de enfermagem 5 . Kim explica que quando um líder se concentra apenas na tarefa, subestimando o relacionamento entre os membros da equipe, gera descontentamento e falta de motivação no grupo, o qual passa a apresentar constantes saídas de profissionais da equipe 1 .…”

“…Nas relações de enfermagem, a enfermeira, líder da equipe, funciona como inspiração para os demais membros, que tendem a seguir seus exemplos 9 . Por meio de sua conduta profissional peculiar, que tem o cuidado como essência de sua formação, é convidada a intermediar as relações e difundir a valorização do cuidado dentro da equipe de saúde, sabendo ouvir, estando disponível, demonstrando responsabilidade e boa comunicação 5 .…”

“…O cuidado e a liderança em enfermagem: compreendendo esta inter-relação.O cuidar é a essência da Enfermagem, constituindo pilar profissional e foco central das ações gerenciais e assistenciais dos enfermeiros3,4 . Com base na importância do cuidar na profissão de enfermagem, estruturam-se as discussões sobre o cuidado e suas dimensões, as quais, de certa forma, abrem espaço para a visibilidade da enfermeira como líder na prática do cuidar5 .…”