Por dentro da História: o ensino de Administração em Enfermagem

Abstract

222Rev Bras Enferm 2005 mar-abr; 58(2):222-6. INTRODUÇÃOComo professoras de Administração e Exercício da Enfermagem, preocupadas com o fazer docente e com a prática cotidiana do enfermeiro, achamos ser fundamental refletir sobre a evolução e a direção desse ensino.Portanto, o propósito deste estudo é registrar a evolução do ensino de administração em enfermagem, articulada com a formação do enfermeiro, analisando suas diferentes fases e os fatores que determinaram as mudanças ocorridas no ensino como um todo, e na área de administração, em particular, nestes 80 anos de história. O PAPEL DE FLORENCE NA ADMINISTRAÇÃO RESUMOEste artigo tece algumas considerações reflexivas sobre o ensino de Administração em Enfermagem, desde a sua origem até os dias atuais. Ressalta o papel de Florence Nightingale e suas idéias modernizadoras na Enfermagem, destacando a visão administrativa presente no trabalho do enfermeiro. A seguir, apresenta a trajetória desse ensino na Educação em Enfermagem no Brasil. Assim sendo, tem como objetivo registrar a sua evolução, analisando suas diferentes fases e os fatores que determinaram as mudanças ocorridas. Podemos afirmar que esse ensino até a década de 70 foi marcado por um viés conservador e autoritário. A partir dos anos 80, vem mudando essa postura e isso se expressa pelas publicações mais críticas e pelo debate no interior da profissão, em sintonia, naturalmente, com o processo de abertura democrática que se instalou no país. Descritores: Educação em enfermagem; Administração; Gerência; Enfermagem. ABSTRACT This article traces some developments in the teaching of Administration in Nursing, from its origins to the present time. The role of Florence Nightingale and her modern ideas in Nursing, are emphasized, focusing on the administrative vision of work in nursing. The work presents the trajectory of this teaching in nursing education in

Contribuição do enfermeiro no processo de gerenciamento de custo nas instituições hospitalares

“…Ao longo dos anos, este ensino foi aprimorado e inserido no curso de graduação em enfermagem (32) . (33) .…”

Contribuicoes de florence nightingale: uma revisao integrativa da literatura

“…In the Crimean War, she introduced the view of nursing practice not only in relation to patients, but also in relation to the environment, by extending the nurses' duties to the organization of kitchen services, laundry, linen, cleaning and warehouse, controlling them through observation and supervision. Based on this, she introduced hierarchy and discipline into Professional Nursing Practice 11 .…”

A arte de ensinar enfermagem: uma história de sucesso

“…No Brasil, a profissionalização e o ensino de enfermagem iniciaram com o decreto 791/ 1890 assinando pelo Chefe de Governo Provisório da República, Marechal Deodoro da Fonseca, o curso teve implementado em seu currículo desde noções práticas de propedêuticas até administração interna das enfermarias (2)(3) surgindo assim a primeira escola de enfermagem brasileira, denominada de Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras do Hospício Nacional de Alienados (EPEE). Esta Escola foi criada anexa ao Hospício Pedro II, até então dirigido pela Irmandade da Santa Casa de Misericórdia, logo passou à administração federal, com atendimento direcionado a Psiquiatria, com o corpo docente formado apenas por médicos psiquiatras (3,5) . Na Revista O BRAZIL-MÉDICO página 300, publicou a primeira notícia relacionada com a enfermagem no país, datada de 8 de outubro de 1890, na seção "Chronica e Notícias", com o título "Hospital Nacional de Alienados".…”