O estudante de enfermagem e a saúde do trabalhador: estudo de caso de uma coletividade de militares bombeiros

Abstract

RESUMO -O estudo refere-se ao trabalho desenvolvido por professoras e estudantes da EEAN/UFRJ com 284 militares em um quartel do Corpo de Bombeiros da Cidade do Rio de Janeiro. Após a observação da ambiência e do exame simplificado de saúde dos militares, foi realizado o tratamento estatístico dos dados e eleaborado o diagnóstico sim plificado de saúde, que baseou-se nos critérios de magnitude, transcedência e vulnerabi lidade. As ações implementadas no campo de prática tiveram suporte teórico-prático. O número tota l de horas gastas com todas as atividades foi de 144. O processo assisten cial desenvo lveu-se com uma perspectiva de aplicação do método científico e do com promisso profissional de contribuir para a melhoria da saúde da população.ABSTRACT -This study was conducted by teachers and students from EEAN/U FRJ with 284 fire fighters in a fire house in Rio de Janeiro City. After the observation of the am biance and of the simplified health exa m of the fire fighters, the data was treated statisti cally, and a simplified health diagnostic was elaborated, based on the criteria of magnitu de, transcendency and vulnerability. The implementing actions in the praticai field have been supported by theory and praxis. The total number of hours spent in ali the activities was 144 hours. The assistance process was developed with a perspective of applying the scientific method and of the professional obligations in contributing to the improve ment of the population health. INTRODUÇÃOOs programas dos três primeiros períodos do curso de graduação da Escola de Enfermagem Ana Néri / UFRJ são desenvolvidos paralelamente aos do ciclo pré profissional e seus cenários de prática são coletivida des que congregam crianças, adolescentes e adultos di tos "sadios", isto é que não apresentam problemas de saúde capazes de impedí-los de desenvolver suas ati vidades.As experiências de ensino-aprendizagem destes programas visam a: -oferecer precocemente ao estu dante oportunidades de vivenciar situações relaciona das aos diferentes momentos do continuum saúde enfermidade e seus condicionantes sociais e -iniciar o desenvolvimento de habilidades interativas, com in divíduos e grupos, a partir de um enfoque de autocui· dado. Além disso, o processo assistencial desenvolve se com uma perspectiva de aplicação do método cien tífico e do compromisso profissional de contribuir pa ra a melhoria da saúde da população.O programa curricular ora analisado é denomina do "A Saúde das Pessoas que Trabalham" e é o terceiro de uma série de quinze que compõem o currículo do curso de graduação. Com ele se busca capacitar o es tudante a analisar a inter-relação dos fatores físicos, psíquicos, sociais e ambientais da saúde do trabalha dor; identificar as necessidades do trabalhador e o di reito que tem à saúde e à assistência adequada; e to mar decisões com base no método de resolução de pro blemas. Esse programa desenvolveu-se no I? semes tre letivo de 1986 e teve como cenário um quartel de Corpo de Bombeiros, onde tiveram experiências diver sificadas de a...