Poder Discriminativo Da Posição De Classificação E Dos Testes Estatísticos Na Seleção De Genótipos

Abstract

Em trabalhos de melhoramento de plantas autógamas, na fase do chamado processo reducional, procura-se separar as melhores linhagens e eliminar as menos promissoras, reduzindo, assim, o número de seleções para plantio nos próximos ciclos. No presente trabalho, por processo de simulação, estudou-se o poder discriminativo da posição de classificação na separação das melhores linhagens nos ciclos intermediários do melhoramento de plantas. Consideraram-se, ao todo, três ciclos de seleção e três grupos, definidos pelo número de seleções a avaliar nos vários ciclos e pelos diferentes níveis de porcentagem de seleção. No terceiro ciclo, além da escolha pelo posto, utilizaram-se, também, os testes estatísticos de Student, Duncan, Dunnett (unilateral), SNK e Tukey. Para evitar escape dos melhores materiais, recomenda-se, em função dos resultados, que, quando as seleções forem muitas no primeiro ciclo, sejam alocadas em três ou quatro experimentos menores, sempre com a presença do controle, empregando 40% de indivíduos selecionados. Na etapa final da escolha das seleções, procurou-se, por simulação, estudar o poder discriminativo dos testes estatísticos utilizados no terceiro ciclo, para diferenças de 15, 12,5, 10, 7,5, 5 e 2,5%. Foram estudados experimentos individuais e grupos de experimentos em que o coeficiente de variação foi de 10, 15 e 20%. Na análise conjunta de grupos, considerando três experimentos e três anos, o poder discriminativo foi bem mais alto que nos individuais, para todos os testes, com valores iguais a 78% ou maiores, quando o C.V. foi de 10% e as diferenças, iguais ou maiores que 7,5%.<br>Aiming at studying the criteria of selection ranking in the intermediate cycles of plant breeding, 900 experiments simulated in randomized complete block designs considering a coefficient of variation of 10%, and differences of 17% to -17%, between the mean of the lines and the mean of the control. Three cycles of selection and three line groups within each cycle were considered the first with 36, the second with 143 and the third with 134 selections, in the first cycle. The percentage of selection at the end of the 1st cycle, was 31.4, 10.6 and 11.3% for each group, and, at the end of the 2nd cycle, 45.4% for the 1st group and 40% for the other two. In the 3rd cycle, the discriminative power of `t' the tests Student, Duncan, Dunnett (unilateral), SNK and Tukey were also studied . The results indicated, that for one hundred or more selections in the firsts cycle, they must be allocated in 3 or 4 small experiments including the control, using a 40% intensity of selection. In the final stage of selection differences of 15, 12.5, 10, 7.5, 5 and 2.5% were considered. The discriminative power was evaluated using the same statistical tests of the 3rd cicle. Coefficients of variation of 10, 15 and 20% for 2,700 simulated individual experiments considering three types of years (good, normal and bad). Groups of nine experiments were analyzed and the discriminative power of the tests evaluated: in the individual experiments it...

Spatial dependence in experiments of progeny selection for bean ( Phaseolus vulgaris L.) yield

“…The evaluation of these progenies in experiments with repetitions is difficult as they require large experimental areas. Experiments with few repetitions and requiring large areas depend on more sophisticated forms of planning and analysis to ensure good experimental precision (Conagin et al, 1997).…”