1962
DOI: 10.1590/s0004-282x1962000200004
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Memória organísmica: aprendizado e automatização de sintomas

Abstract: 1 -O eletrochoque terapêutico, mesmo executado sob narcose, acaba quase sempre por despertar aversão, resistência ou medo. Pergunte-se aos pacientes -medo do quê? -e receber-se-ão respostas diversas. Eis algumas delas: da narcose, de vir ao Sanatório, do mal-estar ulterior, da dor de cabeça; alguns não sabem o que temem, tendo uma impressão indefinida de receio ou de pavor. O fenômeno constante e fundamental é a repulsa: variável é a explicação individual e a racionalização da repulsa.Esses pacientes não sabia… Show more

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“…Uma terceira possibilidade, lembrada por F. Hoff 3 , é a que defendemos em trabalhos anteriores sôbre aprendizado de sintomas, regência do sintoma, facilitação e dominância dos sintomas e sintomas sem doença 8,9,10 : qualquer membro do circuito funcional já facilitado é capaz de ativar o seguinte e por aí segue tôda a cadeia de eventos organísmicos; há uma reciprocidade efetora entre os elos componentes do circuito funcional. O circuito funcional ejetor do acesso asmático começava pelo alérgeno poeira; o conhecimento de que poeira era alérgeno eficiente passa a fazer parte do circuito funcional ejetor do acesso de asma; alérgeno, reconhecimento dêle e percepção dêle são capazes de provocar a crise.…”
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“…Uma terceira possibilidade, lembrada por F. Hoff 3 , é a que defendemos em trabalhos anteriores sôbre aprendizado de sintomas, regência do sintoma, facilitação e dominância dos sintomas e sintomas sem doença 8,9,10 : qualquer membro do circuito funcional já facilitado é capaz de ativar o seguinte e por aí segue tôda a cadeia de eventos organísmicos; há uma reciprocidade efetora entre os elos componentes do circuito funcional. O circuito funcional ejetor do acesso asmático começava pelo alérgeno poeira; o conhecimento de que poeira era alérgeno eficiente passa a fazer parte do circuito funcional ejetor do acesso de asma; alérgeno, reconhecimento dêle e percepção dêle são capazes de provocar a crise.…”
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“…Chamamos a isso regência do sintoma. Há mais de quatro anos estamos a ensiná-lo 7,8,9,10 . E isso parece que se vai definindo como correto, pois desponta em tôda parte.…”
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