“…Disponível em <https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor> 13 que foram criados pelo Decreto n. 6.755, de 29 de janeiro de 2009, que tinha como função elaborar o Plano Estratégico da Formação e criar as condições para seu desenvolvimento. Os pesquisadores analisaram as atas das reuniões dos fóruns disponibilizados no site da Capes, no período de julho de 2009 a março de 2016 (LOCATELLI;DINIZ-PEREIRA, 2019).Os autores concluem que a diluição dos fóruns em um curto espaço de tempo era uma condição irreversível, em razão, principalmente, do esgotamento das ações do Parfor e da dificuldade de interlocução e articulação entre os membros dos fóruns. Os pesquisadores ponderam que os fóruns se revelaram impotentes para tratar as questões da formação docente, mesmo que em alguns espaços o debate possa ter sido realizado pela via do diálogo e da socialização.…”