Exploração da Plataforma Lattes por assunto: proposta de metodologia

Abstract

ResumoA Plataforma Lattes, no Brasil, é um relevante sistema de informação curricular que permite o registro da produção científica e tecnológica de cada pesquisador, sendo utilizada principalmente para avaliações isoladas de grupos ou instituições. Isso dificulta, quando não inviabiliza, o mapeamento de lacunas ou polos de conhecimento em áreas diversas de pesquisa, como por exemplo, nas buscas por assunto. O principal objetivo foi apresentar uma expressão de busca e uma metodologia para identificação do corpo de conhecimento em uma área específica, a Nanotecnologia, um dos campos prioritários ao desenvolvimento nacional. De acordo com o objetivo, o artigo é considerado um estudo de caso exploratório com abordagem quantitativa. Os procedimentos podem ser replicados em diversas áreas do conhecimento e permitem o uso da Plataforma Lattes como fonte de informação temática para análise e compreensão das mesmas, como a Nanotecnologia. Palavras

Scientific production of women in Brazil

“…Throughout the researcher's academic and professional trajectory, it provides information on all the researcher's bibliographic, technical, and other types of publications, in addition to contemplating academic education data, areas of expertise, professional performance, and various complementary data. According to Brito;Quoniam;Mena-Chalco (2016) Platform is an important curricular information system, which can be used mainly for isolated assessments of groups or institutions.…”

Extrator de produções acadêmicas de pesquisadores do IFCE Campus Tianguá pela Plataforma Lattes

“…A Plataforma Lattes, desenvolvida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), oferece acesso e padronizac ¸ão de informac ¸ões acadêmicas e profissionais dos estudantes e pesquisadores atuantes em território brasileiro [Corrêa et al 2017], além de permitir a integrac ¸ão de bases de currículos acadêmicos de pesquisadores, grupos de pesquisa e de instituic ¸ões públicas e privadas em um único sistema de informac ¸ões [BRITO et al 2016, Branco et al 2018. Ela é utilizada por diversas instituic ¸ões, como o próprio CNPq, Ministério da Ciência e Tecnologia, universidades e grupos de pesquisa [Corrêa et al 2017].…”

Mensuração da produção académica de um programa de pós-graduação Stricto Sensu em Ciências da Reabilitação

“…O processo de levantamento e coleta de dados é feito por meio da Plataforma Lattes, que mantêm ativos e cadastrados mais de 3,5 milhões de currículos (CNPq, 2016), além de informações acadêmicas provenientes de cada discente, docente e egresso dos cursos, bem como os seus programas, suas produções bibliográficas, técnicas, teses e orientações, além de redes de relacionamentos que venham a se estabelecer, perfazendo, assim, uma base única de dados (Brito, Quoniam, & Mena-Chalco, 2016).…”