Ilustração, experimentalismo e mecanicismo: aspectos das transformações do saber médico em Portugal no século XVIII

Abstract

Os "estrangeirados" e a defesa do experimentalismo na medicina Um dos enfoques privilegiados pela historiografia nas últimas déca-das tem sido o das questões relacionadas à medicina no mundo luso-brasileiro, com ênfase nas relações entre o saber médico e a cultura cientí-fica no século XVIII.1 Parte de uma pesquisa mais ampla sobre o tema, 2 este artigo tem por objetivo apresentar algumas considerações acerca da influência do experimentalismo e do mecanicismo nos estudos médicos do período, enfatizando seus desdobramentos no entendimento do corpo e da doença. Durante grande parte do século XVIII a medicina luso-brasileira foi marcada pelas influências da concepção hipocrático-galênica.3 A então denominada "patologia humoral" concebia o corpo humano como um microcosmo por conter dentro de si as qualidades dos quatro elementos da natureza. A partir dessa teoria, a regulação das três partes principais do corpo -fígado, coração e cérebro -dependia do equilíbrio entre os quatro humores primários -sangue, cólera, fleuma e melancolia. As qualidades dos humores, por sua vez, eram estruturadas por pares de oposição: seco/úmido, frio/quente, delgado/grosso, doce/amargo; e as suas funções eram exercidas por relação de simpatia com determinados órgãos. Segundo essa perspectiva, a causa da doença residia na alteração de um ou mais humores que afetavam todo o microcosmo do corpo humano.4 À influên-cia do galenismo, cabe acrescentar ainda o papel da astrologia, da magia e das concepções sobrenaturais no saber médico da época. Embora tais aspectos não se limitassem à medicina portuguesa, o fato é que a cultura lusa se manteve relativamente fechada às inovações da ciência ocorridas em

A saúde pública entre a Medicina e a Política: as propostas de Ribeiro Sanches no Portugal das Luzes

“…(SANCHES, 2003a: 3) A ressonância dos escritos de Sanches pode ser observada, por exemplo, na reforma da Universidade de Coimbra, em 1772, para a qual contribuiu com o seu o Método para aprender e estudar a medicina. Com efeito, tal reforma é um claro exemplo de esforço de uma consolidação institucional e de uma reformulação das bases da ciência médica, adotando-se novos métodos e linguagens, entre eles, o iatromecanicismo -sistema de explicação dos fenômenos fisiológicos através de modelos mecânicos -e os estudos anatômicos (ABREU, 2007). Ainda sobre a reforma universitária de Coimbra, igualmente importante foram as edificações de três espaços para o aprendizado médico: o dispensatório farmacêutico, o teatro anatômico e o hospital escolar (PITA, 2000).…”

>b<Plataforma de ensino em anatomia animal:>/b< conteúdos didáticos para o ambiente virtual de aprendizagem e impressão 3D como técnica anatômica

“…Cf. :Keele (1964), Di Dio (1998,Eknoyan (1989Eknoyan ( , 2000, Del Priore (1994),Dunn (1997),Jose (2001),Abreu (2007),Ortale (2012),Silva (2014),Janeiro e Pechula (2016),Nunes e Pechliye (2016).…”