Conexões atlânticas nos anos de 1820: o paralelismo de ambientes intelectuais

Abstract

Conexões atlânticas nos anos de 1820: o paralelismo de ambientes intelectuais.Resultado de um projeto de pesquisa colaborativo, Connections after Colonialism. Europe and Latin America in the 1820s reúne as reflexões que tiveram lugar no simpósio "Re-thinking the 1820s", realizado em maio de 2009 na Trinity College, Cambridge. O evento contou com a presença de historiadores da Europa, América do Norte e América do Sul e se propôs a avaliar o jogo de continuidades e rupturas nas conexões -intelectuais, políticas, culturais e econômicas -entre Europa e América Latina na década de 1820, ao fim do processo das independências ibero-americanas.Na introdução, intitulada "Between the Age of Atlantic Revolutions and the Age of Empire", Matthew Brown e Gabriel Paquette dedicam-se a uma instigante reflexão a respeito do lugar dos anos de 1820 na historiografia. Afirmam que as conexões atlânticas durante essa década foram negligenciadas pelos pesquisadores. O paradigma da Era das Revoluções na tradição intelectual, ao enfatizar a ruptura das independências polí-ticas na América Latina, tendeu a ofuscar o fato de que a dissolução dos impérios ibéricos não rompeu abruptamente as relações entre o Velho e o Novo Mundo. Embora os organizadores da obra não neguem o alcance das mudanças provocadas pela dissolução dos impérios ibéricos e pelas revoluções de independência na América Latina, voltam os olhos para a persistência da "influência mútua entre o Velho e o Novo Mundo após a independência", procurando identificar elementos da reconfiguração dessa relação. O ofuscamento da década que a obra analisa também decorreu da ênfase do paradigma da História Atlântica no período compreendido entre 1500 e 1800, embora pesquisas recentes no interior desse paradigma tenham apontado para a necessidade de dar maior atenção ao início século XIX, como salientam os organizadores.Mais do que negar a operacionalidade dos paradigmas citados, os organizadores propõem outra abordagem na introdução. "Our approach is to move beyond the recognition of change and continuity within the age of revolution and to explore the untapped possibilities as well as structural limitations of both the age of revolutions and Atlantic history paradigms through analysis of one coherent and discrete unit of time". Os anos de 1820 são tradicionalmente vistos na historiografia como a consolidação do fim do período colonial ou como o início de algo que se tornaria importante posteriormente (os estados nacionais na América Latina), ou seja, como o término de uma era e o início de outra. Rejeitando esse enquadramento, os organizadores se perguntam, ainda na introdução, "how the historiographical picture might appear if we removed the 1820s from these paradigms and identified the shifts and transformations unique to this decade". Para Brown e Paquette, os anos vinte são uma unidade de estudo coerente. Foi a década de "planos não realizados", "rotas não tomadas", década em que os "clamores de liberdade" se colocaram contra "a parede de tijolos da resistência realista", quando a...