Abstract:O livro foi divido em duas partes, sendo a primeira intitulada "Do método na pesquisa" e conta com quatro artigos: 1) Contribuições do pensamento de Carlo Ginzburg ao trabalho com as fontes históricas em estudos étnico-raciais e póscoloniais na história da educação; 2) Aproximações do pensamento de Carlo Ginzburg à perspectiva historiográfica de Marc Bloch: pistas para a pesquisa em história da educação; 3) Conhecendo professoras pela lente da micro-história; 4) Ausências e imaginação no trabalho com as fontes… Show more
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