2015
DOI: 10.1590/2175-623646015
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Abstract: Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Pelotas/RS -Brasil RESUMO -A Simetria nas Aulas de Matemática: uma proposta investigativa.Este artigo apresenta um panorama acerca da didática da matemática e da simetria, além de uma proposta de atividades. Baseando-se em teorias que envolvem a didática da matemática, elaborou-se uma sequência didáti-ca fazendo uso de materiais acessíveis, possível de ser realizada em turmas numerosas. Paralelamente, pela Etnomatemática, percebe-se que ao longo da história, os padrões … Show more

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