Como a Mediação Parental Tem Orientado O Uso De Internet Do Público Infanto-Juvenil?

Abstract

RESUMO A mediação compõe o conjunto de medidas utilizadas por pais (pai/mãe) que influenciam, com suas condutas, valorizações e verbalizações, usos e significações que os filhos têm a respeito de internet. O objetivo deste estudo foi compreender de que modo a mediação parental tem afetado/orientado o uso de internet por crianças e adolescentes. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura científica nas bases/bibliotecas LILACS, MEDLINE, PePSIC, SciELO e PsycINFO (2008-2017). Pelos 28 artigos recuperados, percebeu-se que os pais têm orientado os filhos a partir de estratégias de restrição de conteúdos online e do diálogo, sendo este apontado com maiores efeitos benéficos. Ressalta-se a necessidade de estudos qualitativos.

Crianças na rede: percepções de pais e mães de crianças sobre o uso de internet

“…Even though the role of the family in this process is being discussed constantly, mediation by the parents remains fundamental (Grizólio & Scorsolini-Comin, 2020). The way children interact on the Internet and use digital technologies often promotes, in parents, concerns regarding the risks possibly involved and even relative to the mediation necessary to regulate this use/access/frequency, as may be observed in the following speeches: I ask her to tell me who contacts her, who doesn't; she generally asks me: "Mom, someone like such called me", and I say "No, block them if you don't know them".…”

“…Mediation is the term most used currently in the literature to designate the parental educational strategies directed towards the media (Grizólio & Scorsolini-Comin, 2020;Maidel & Vieira, 2015). In Brazil, the survey The Kids Online 2016 demonstrated that parental educational practices intended for Internet use, i.e., the mediations, oscillated from more permissive postures to disciplining and control.…”

Prevention of “dangerous games” on the Internet: the experience of the DimiCuida Institute line of action in digital environments

“…Adopting a more conciliatory tone than what "control" would suggest, the literature also uses the category "parental mediation." Grizólio and Scorsolini-Comin's (2020) survey found no consensus regarding mediation models, with a considerable diversity of terminologies: "monitoring," "communication quality," "restrictive mediation," "authoritarian mediation," "authoritarian mediation and laissez-faire style," "active mediation," "supervision," among others. Thus, internet access mediation raises many more doubts than certainties in how to guide children and adolescents.…”