Manifesto pelos cuidados paliativos na graduação em medicina: estudo dirigido da Carta de Praga

Abstract

The current medical training model, aimed at healing and the excessive use of technologies, predisposes medical students and physicians to dilemmas in judgment and decision-making regarding the limits of life, quality of life and death in patients with life-threatening and terminal diseases. The Prague Charter establishes palliative care as a right of patients and a legal obligation of governments. The present article aims to describe a didactic experience with undergraduate medical students, resulting in the production of a manifest for palliative care in the medical course of the Universidade Estadual da Bahia (State University of Bahia, Brazil). The results express the perceptions of the students about death and the paradigm shift that palliative care represents. The inclusion of palliative care teaching in undergraduate medical schools is an important step towards achieving best practices in health care. Keywords: Palliative care. Education, medical. Death. Curriculum. ResumoManifesto pelos cuidados paliativos na graduação em medicina: estudo dirigido da Carta de Praga O modelo de formação médica atual, voltado para cura, e o uso abusivo de tecnologias predispõem aos estudantes de medicina e médicos dilemas em julgamento e tomada de decisões sobre limites da vida e qualidade de vida e de morte em pacientes com doenças potencialmente letais e terminais. A Carta de Praga é documento de afirmação dos cuidados paliativos como direito dos pacientes e obrigação legal dos governantes. O objetivo deste artigo é descrever experiência didática em estudo dirigido sobre a Carta de Praga com a produção, pelos alunos de graduação em medicina, do manifesto pelos cuidados paliativos da Universidade Estadual da Bahia. Os resultados expressam mudança na percepção da morte pelos alunos e novo paradigma que os cuidados paliativos propõem. A incorporação do ensino de cuidados paliativos na graduação em medicina é pressuposto essencial para boas práticas em cuidados de saúde. Palavras-chave: Cuidados paliativos. Educação médica. Morte. Currículo. ResumenManifiesto por los cuidados paliativos en educación en medicina: estudio dirigido de la Carta de Praga El modelo de formación médica actual, dirigido a la curación y al uso abusivo de tecnologías, predispone a los estudiantes de Medicina y a los médicos a ciertos dilemas en el juicio y la toma de decisiones acerca de los límites de la vida, la calidad de la vida y la muerte en pacientes con enfermedades potencialmente letales y terminales. La Carta de Praga es un documento de afirmación de los cuidados paliativos como derecho de los pacientes y como obligación legal de los gobiernos. El objetivo de este artículo es describir una experiencia didáctica en un estudio dirigido de la Carta de Praga, con la producción, por parte de los alumnos de la carrera de Medicina, del manifiesto de cuidados paliativos de la Universidad Estadual de Bahía, Brasil. Los resultados expresan transformaciones en la percepción de la muerte por parte de los alumnos y un nuevo paradigma que proponen...

Conhecimento de estudantes de graduação em saúde sobre cuidados paliativos: um estudo transversal / Undergraduate health students' knowledge on palliative care: a cross-sectional study

“…Mesmo quando presente, esse tema geralmente é abordado de forma fragmentada nos cursos da saúde e como subtemas de outras disciplinas. A literatura científica aponta iniciativas para promover a sistematização desse ensino, ao mesmo tempo em que reconhece déficits durante a formação acadêmica 12,13,14 . Em nosso estudo, a maioria dos graduandos afirmou que não existem disciplinas acadêmicas e ligas em cuidados paliativos em suas instituições.…”

Cuidados Paliativos na formação médica: percepção dos estudantes

“…A incorporação do ensino de CP na graduação é pressuposto essencial para boas práticas em cuidados de saúde, segundo Freitas 22 . Há uma preocupação mundial de garantir aos profissionais de saúde treinamento em CP nos cursos de formação, de modo integrado ao sistema de saúde 23 .…”

Palliative care in medical education: the students’ perception

“…The incorporation of palliative care teaching in undergraduate courses is an essential premise for good practices in health care, according to Freitas et al 22 . There is a worldwide concern in ensuring that health professionals receive education and training in PC in training courses and integrated into the health system 23 .…”