Filosofia e marco conceitual: estruturando coletivamente a sistematização da assistência de enfermagem

Schmitz, Eudinéia Luz; Gelbcke, Francine Lima; Bruggmann, Mario Sergio; Luz, Susian Cássia Liz

doi:10.1590/1983-1447.2016.esp.68435

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“…In terms of the socio-demographic characteristics of the participants, 89% were female, ranging in age from 26 to 44 years, 45% with more than 10 years of professional experience and 48% between five and 10 years of work in 15. Ability to evaluate patients' needs (physical, psychological, social and spiritual) (problem-solving) 15. Ability to assess the patient's needs (physical, psychological, social and spiritual) (problem solving) 15.…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

Adaptação transcultural do Competency Evaluation Questionnaire - versão brasileira

Camelo

Chaves

Brito

et al. 2019

Rev. Gaúcha Enferm.

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Objective: Describe the process of translation and adaptation to Brazilian culture of the Competency Evaluation Questionnaire for hospital nurses.Method: Methodological study of translation and cross-cultural adaptation, including the steps translation of the original instrument into Portuguese, consensual evaluation of translated versions, back -translation, validation by judges and pilot with 29 hospital nurses.Results: They presented the stages of process of cross-cultural adaptation of the instrument, with adjustments proposed by a Judges Committee, composed of 27 items distributed in five domains of competencies for hospital nurses. The instrument adapted to Portuguese presented semantic, idiomatic, experimental and conceptual equivalence with the original, and the total value of the Cronbach Alpha 0.932, in addition to the relative validation. Conclusions:The Competency Evaluation Questionnaire has been shown to be a reliable instrument that can be used but does not exclude the need for future statistical tests aiming at psychometric validity.Objetivo: Descrever o processo de tradução e adaptação para cultura brasileira do Competency Evaluation Questionnaire para enfermeiros hospitalares.Métodos: Estudo metodológico de tradução e adaptação transcultural, compreendendo as etapas tradução do instrumento original para o português do Brasil, avaliação consensual das versões traduzidas, retrotradução, validação por juízes e piloto com 29 enfermeiros hospitalares do interior paulista, ocorrido em 2016.Resultados: Apresentaram as etapas do processo de adaptação transcultural do instrumento, com ajustes propostos por um Comitê de juízes, composto por 27 itens distribuídos em cinco domínios de competências para enfermeiros hospitalares. O instrumento adaptado para o português apresentou equivalência semântica, idiomática, experimental e conceitual com o original, e o valor total do Alpha de Cronbach 0,932, além da validação parente. Conclusões: O Competency EvaluationQuestionnaire demonstrou ser um instrumento confiável, possível de ser utilizado, mas não exclui a necessidade de futuros testes estatísticos visando à validade psicométrica. Palavras-chave: Enfermeiras e enfermeiros. Hospitais. Competência profissional. Tradução. RESUMENObjetivo: Describir el proceso de traducción y adaptación a la cultura brasileña de la encuesta evaluativa de competencias para enfermeros en hospitales.Métodos: Estudio metodológico sobre la traducción y adaptación cultural, que comprende la traducción del instrumento al portugués, la evaluación consensuada de las versiones traducidas, la retro-traducción, la traducción de validación por los jueces y un piloto con 29 enfermeras del hospital, que se produjo en 2016.Resultados: Se presentaron las etapas del proceso de adaptación transcultural, con ajustes propuestos por un comité de jueces, compuesto por 27 ítems distribuidos en cinco dominios de competencias para enfermeros de hospitales. El instrumento adaptado demostró equivalencia semántica, idiomática, experimental y conceptual al o...

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Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

Adaptação transcultural do Competency Evaluation Questionnaire - versão brasileira

Camelo

Chaves

Brito

et al. 2019

Rev. Gaúcha Enferm.

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“…As necessidades psicoespirituais contemplam as religiosas, éticas e de filosofia de vida (11)(12) . Assim, o instrumento engloba praticamente todas as NHB que podem ser afetadas, fornecendo subsídios para o profissional enfermeiro traçar o plano de cuidados para o paciente (3) .…”

Section: Resultsunclassified

“…A SAE constitui o Processo de Enfermagem (PE) que se desenvolve com a elaboração de cinco etapas: Histórico do cliente, diagnósticos de enfermagem, planejamento de ações, implementação do plano de cuidados proposto e avaliação. Com isso, a SAE potencializa-se pelo conhecimento teórico do enfermeiro que irá realizar essas etapas e seu comprometimento com a assistência a ser prestada, a fim de obter uma visão integral, contínua e documentada que possibilita melhorias na qualidade da assistência de enfermagem (1)(2)(3) .…”

Section: Introductionunclassified

Elaboração de um instrumento de sistematização da assistência de enfermagem: relato de experiência

Tavares

2018

R. Enferm. Cent. O. Min.

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RESUMOObjetivo: descrever a experiência do enfermeiro residente de enfermagem cirúrgica na elaboração de um instrumento de sistematização da assistência de enfermagem baseado na teoria das necessidades humanas básicas de Wanda Aguiar Horta. Métodos: trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência realizada em hospital púbico. Resultados: criação de um instrumento que contempla todas as fases do processo de enfermagem baseado na teoria das necessidades humanas básicas, onde a assistência de enfermagem seria sistematizada e documentada e, assim, arquivada no prontuário do paciente. Conclusão: o instrumento elaborado é uma importante estratégia para a organização das ações e operacionalização do processo de enfermagem. Descritores: Assistência ao paciente; Teoria de enfermagem; Processo de enfermagem. ABSTRACTObjective: to describe resident nurse experience of surgical nursing in the elaboration of a nursing assistance systematization instrument based on Wanda Aguiar Horta's basic human needs theory. Methodology: This is a descriptive, exploratory research with a qualitative approach, of the type of experience report performed in a public hospital. Results: creation of an instrument that contemplates all phases of the nursing process based on basic human needs the theory, where nursing care would be systematized and documented and thus, stored in the patient's chart. Conclusion: the instrument developed is an important strategy for the actions organization and the nursing process operationalization. Descriptors: Patient care; Nursing theory; Nursing process. RESUMENObjetivo: describir la experiencia del enfermero residente de enfermería quirúrgica en la elaboración de un instrumento de sistematización de la asistencia de enfermería basado en la teoría de las necesidades humanas básicas de Wanda Aguiar Horta. Metodología: Se trata de una investigación descriptiva exploratoria con enfoque cualitativo, del tipo de informe de experiencia realizado en un hospital público. Resultados: creación de un instrumento que contemple todas las fases del proceso de enfermería basado en la teoría de las necesidades humanas básicas, donde la atención de enfermería sería sistematizada y documentada y, por lo tanto, almacenada en el cuadro del paciente. Conclusión: el instrumento desarrollado es una estrategia importante para la organización de acciones y operacionalización del proceso de enfermería. Descriptores: Atención al paciente; Teoría de enfermería; Proceso de enfermería. Relato de Experiência DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEMNome:_______________________________________________Clínica:__________________________ Leito:______ 1 NECESSIDADES PSICOBIOLÓGICAS 1.1 -REGULAÇÃO NEUROLÓGICA 1 -Alteração no Processo de pensamento ( ) 2 -Memória prejudicada ( ) 3 -Confusão aguda ( ) Tavares FMM, Tavares WS. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro 2018; 8/2015 www.ufsj.edu.br/recom -5 4 -Negligência unilateral ( ) 1.2 -PERCEPÇÃO DOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS 1 -Alterações sensoriais percep...

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“…Trata-se de um processo dinâmico e que requer na prática conhecimento técnico-científico, de modo que sua aplicabilidade é feita por meio do processo de enfermagem (3).…”

Section: Introductionunclassified

“…Contudo, embora o Conselho Federal de Enfermagem tenha tornado obrigatória a implementação da SAE nos serviços de saú-de, ainda existem vários entraves à sua aplicação, que vão desde a formação profissional até a própria dinâmica das instituições de saúde (3,4).…”

Section: Introductionunclassified

Representações Lúdicas De Estudantes De Enfermagem Acerca Da Sistematização Da Assistência De Enfermagem

et al. 2017

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RESUMOObjetivo: Identificar as representações lúdicas de estudantes de Enfermagem acerca da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). Método: A coleta de dados foi realizada a partir de um grupo focal com oito estudantes de Enfermagem, utilizando a prática da mandala humanopoiética como técnica projetiva, através da representação figurativa com miniaturas e massas de modelar. O processo de análise de dados seguiu o rigor metodológico qualitativo, a partir do referencial metodológico da análise de conteúdo. Resultados: A representação lúdica dos estudantes perpassou três categorias de análise: benefícios da SAE; problemas vivenciados; e possibilidades de melhoria. Conclusão: Os estudantes representam positivamente a SAE, acreditando em sua consolidação. Destaca-se que o uso da mandala humanopoiética como técnica projetiva constitui um elemento qualificador do estudo, estimulando a expressão das subjetividades e favorecendo a verbalização de suas percepções.Palavras chave: Planejamento de assistência ao paciente, processo de enfermagem, estudantes de Enfermagem. ABSTRACTObjective: To identify the ludic representations of Nursing students about the Systematization of Nursing Care (SNC). Method: Data was collected from a focus group of eight Nursing students, using the human-poetic mandala as projective technique, through figurative representations with miniatures and modeling clay. A qualitative methodology for data analysis was used, based on content analysis as a referential method. Results: The

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Filosofia e marco conceitual: estruturando coletivamente a sistematização da assistência de enfermagem

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Adaptação transcultural do Competency Evaluation Questionnaire - versão brasileira

Adaptação transcultural do Competency Evaluation Questionnaire - versão brasileira

Elaboração de um instrumento de sistematização da assistência de enfermagem: relato de experiência

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