Atitudes e Habilidades Sociais para Trabalho em Equipe: Desenvolvimento de uma Escala

Abstract

Resumo Este estudo objetivou desenvolver uma escala de medida com foco em componentes afetivos de competências (atitudes e habilidades sociais) para Trabalho em Equipe (AHTE), em grupos de pesquisa. A escala foi desenvolvida com base em pesquisas anteriores e nos estudos de Odelius e Sena (2009) e Odelius et al. (2011). Os dados foram coletados por meio de entrevistas, que submetidas à análise de conteúdo, subsidiaram a elaboração de questionário. Este, após ser submetido à análise semântica e teórica, foi testado e depois respondido por 396 participantes de grupos de pesquisa. A análise fatorial policórica revelou o agrupamento das competências em quatro fatores (abertura à diversidade humana, habilidades sociais, cooperação, responsabilidade), responsáveis por 55% da variância total explicada, com índice de confiabilidade α = 0,96. Os resultados são parcialmente semelhantes aos realizados em outros contextos. Ao final, são apontadas direções para realização de novas pesquisas.

Team Work: reflections of urgency and emergency service managers

“…A idade dos participantes da pesquisa variou entre 29 a 38 anos (7), a maioria dos entrevistados era casado (8), houve prevalência do sexo feminino (9). Em relação ao curso de formação, 8 eram formados em Medicina e 5 formados em Enfermagem, sendo que o tempo de atuação profissional da maioria variou de um a dez anos (7).…”

“…O TE é muito valoroso, por permitir que as pessoas ajudem umas as outras e seu desenvolvimento influenciará na corresponsabilidade entre os envolvidos que estarão empenhados com as metas e com os resultados finais na organização. 8,9 A interdisciplinaridade e a multidisciplinaridade nos serviços de saúde são importantes conceitos a serem trabalhados. A promoção de um conhecimento profuso, de diálogo, e a troca de aprendizagem de diferentes áreas propicia atingir o alvo em comum, que é o bem-estar da comunidade.…”

Mapeamento De Competências De Suporte E De Apoio Pedagógico E Administrativo De Profissionais Que Atuam Na Modalidade a Distância

“…According to Odelius, Ono, Abbad and Albuquerque (2016), it is usual finding in the literature studies about this topic that address the theoretical groups and competence development itself, after it is mapped. Such development, in its turn, is linked to the association of competencies with bigger performance gaps in training and learning programs in the organizations.…”

Escala de Competências Gerenciais em Grupos de Pesquisa

“…Um Grupo de Pesquisa é composto, normalmente, de líderes (professores em cargos de diferentes planos de carreira) que atribuem atividades, orientam e acompanham os trabalhos dos pesquisadores (estudantes de iniciação científica, graduandos em conclusão de curso, mestrandos, doutorandos e pós-doutorandos), podendo, eventualmente, contar com apoio técnico de outros indivíduos (ALVA-REZ; VIDAL, 2001;RE-SENDE JR. et al, 2011;ONO;.…”

“…Considerando essa recomendação, Fernandez e Odelius (2013) desenvolveram uma escala de medida de competências téc-nicas e Odelius, Ono, Abbad et al (2016) apresentaram evidências de validade de uma escala de medida com foco em componentes afetivos de competências (atitudes e habilidades sociais) para trabalho em equipe em GP. Este estudo, por sua vez, justifica-se academicamente, pois buscou cumprir a úl-tima recomendação (item 'd'), que sugere o desenvolvimento de uma escala relacionada à gestão no contexto de GP.…”