Percepção ambiental e dinâmica geoecológica: premissas para o planejamento e gestão ambiental

Abstract

RESUMO:É necessário planejar as ações do ser humano na natureza, organizar intervenções sustentáveis dentro dos limites ambientais, e gerir os recursos naturais através de comparações com outras paisagens já modificadas. Entretanto, grande parte das ações de planejamento e gestão ambiental se dão através de análises setoriais, sem entender como a população local percebe os seus lugares de vivência. Nesse artigo, discute-se sobre a análise geoecológica da paisagem e suas relações com o pensamento complexo, e sobre a importância da educação ambiental como forma de difusão do conhecimento geoecológico da paisagem. Propõe-se elementos entendidos como fundamentais para o planejamento e gestão ambiental dos recursos naturais e das paisagens, através de considerações acerca da necessidade de conhecimentos sobre a percepção ambiental dos atores sociais, de suas ações no ambiente natural, e das repercussões dessas ações na dinâmica geoecológica local. O uso da terra contribui significativamente para mudanças na dinâmica ambiental local, e assim, o entendimento sobre a dinâmica geoecológica e a percepção ambiental das comunidades locais devem ser encarados como premissas para elaboração das estratégias de planejamentos e gestão ambiental. Palavras-chave: Paisagem; Planejamento Ambiental; Embaubal; Belo Monte. ABSTRACT:It is necessary to plan the actions of humans in nature, organizing sustainable interventions within environmental limits, and manage natural resources through comparisons with other landscapes already changed. But, part of the actions of environmental planning and management occur through sectoral analyzes, and without understanding how the local population perceives the nature. In this article we discuss about the geoecological landscape analysis and its relationship with the complex thinking and the importance of environmental education as a means of dissemination of geoecological knowledge of the landscape. It proposes fundamental elements for environmental planning and management of natural resources, through considerations about the need for knowledge of the environmental perception of social actors on their actions on the natural environment, and the impact of these actions on the local geoecological dynamics. The land use contribute significantly to

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“…É pertinente refletir sobre o processo de degradação dos recursos naturais (sobretudo a ocupação das várzeas e o uso da água) e sobre as ações mitigadoras dos impactos sociais e ambientais decorrentes desses usos, desde investimentos mais adequados em infraestrutura urbana aos programas de educação ambiental (SILVA et al, 2012;PAULA et al, 2014).…”

Environmental perception in traditional communities: a study in Soure Marine Extractive Reserve, Pará, Brazil

“…In the same way, actions that reinforce the importance and role of recycling, reuse, proper disposal of waste and attitudes to reduce its production can also be adopted, reinforcing that attitudes like these can be much more beneficial to the environment than the current methods practiced by residents (NASCIMENTO et al, 2017). In this sense, it is essential to plan actions of this nature, sensitizing populations to adopt sustainable practices and recognize the limits of human intervention in the environment (PAULA et al, 2014).…”

Paisagem E Percepção Socioambiental Em Áreas De Várzeas Urbanizadas, Belém-Pará

“…O estudo do processo de ocupação da Vila da Barca e da percepção ambiental dos moradores sobre as transformações ocorridas nesse espaço demonstrou a necessidade de uma leitura entre paisagem e território, constituindo uma análise integrada entre dinâmicas naturais, sociais e aspectos da política e da cultura (BERTRAND & BERTRAND, 2009; GUERRA et al, 2012). É pertinente refletir sobre o processo de degradação dos recursos naturais (sobretudo a ocupação das várzeas e o uso da água) e sobre as ações mitigadoras dos impactos sociais e ambientais decorrentes desses usos, desde investimentos mais adequados em infraestrutura urbana aos programas de educação ambiental (SILVA et al, 2012;PAULA et al, 2014).…”