Este artigo aborda o papel crucial dos professores no combate ao racismo nas escolas brasileiras. Seu início parte de uma introdução, que destaca a importância do envolvimento dos educadores na luta contra o racismo. O texto é organizado em quatro tópicos delineados em molde de ensaio teórico. O Contexto Histórico do Racismo no Brasil: explora as origens históricas do racismo no país, desde a escravidão até as políticas de branqueamento, destacando como esses eventos moldaram as relações raciais no Brasil. Letramento Racial: discute o conceito de letramento racial e sua importância na promoção da igualdade, na desconstrução de estereótipos e na construção de uma sociedade justa e equitativa. O Racismo nas Escolas Brasileiras: Examina a presença do racismo nas instituições de ensino, destacando como ele se manifesta, afetando estudantes e professores, ressaltando a falta de representatividade. Formação Inicial e Continuada de Professores e a Superação do Racismo: Aborda a importância da formação de professores para lidar com a diversidade racial em sala de aula, destacando a necessidade de formação contínua e estratégias práticas. O artigo conclui enfatizando o papel crucial dos professores na conscientização e no combate ao racismo nas escolas, destacando que suas ações diárias e atitudes têm um impacto significativo no desenvolvimento dos alunos. É enfatizada a necessidade de esforços conjuntos entre educadores, instituições de ensino e a sociedade para criar um ambiente educacional mais justo e inclusivo, independentemente da origem étnica dos alunos.