O papel da Congregação das Capuchinhas na formação de classes médias e elites regionais

Abstract

Resumo: O presente artigo discute os impactos do trabalho educacional das IrmãsMissionárias Capuchinhas sobre as classes médias e as elites da sociedade brasileira, na perspectiva de inscrever essa congregação em uma história mais ampla, na qual se articulam questões religiosas, políticas e educacionais no contexto missionário e socioeducacional do estado do Maranhão, no Nordeste do Brasil, onde essas mulheres se inseriram largamente. Corajosas e estrategistas, elas chegaram a um campo de missão bastante rudimentar e, talvez por essa razão, tiveram que se dedicar à educação formal de classes médias e elites regionais, a fim de suprir as lacunas educacionais do lugar e, ao mesmo tempo, constituir um capital financeiro e patrimonial que lhes permitisse subsidiar a congregação. Palavras-chave: educação católica, congregação religiosa, Maranhão Abstract: This article discusses the impact of the Capuchin Missionary Sisters educational work on Brazilian middle classes and elites, inscribing this congregation in a larger

Educador e projeto pedagógico no território da crença

“…O campo ao qual iremos estudar é constituído por uma rede de ensino chamada de Filhas de Jesus que está presente em mais de dezoito países e que utiliza um documento chamado "NMPE -Nosso Modo Próprio de Educar" que é utilizado como referência em todos os colégios e obras da mesma congregação que por sua vez, está no Brasil desde 1911 para desenvolver, inicialmente, a educação feminina. Alguns estudiosos como Bittencourt (2017), Arduini (2017), Leonardi (2017), Brito (2017), Bonato (2017), Custódio (2017), Neris & Seidl (2017), Accyoli (2017), Colombo (2017) também desenvolvem trabalhos relacionando educação com a igreja católica no Brasil constando, portanto, a importância da temática ao qual também desenvolvemos nosso trabalho.…”