Construção e validação de cartilha educativa sobre exercícios pélvicos fundamentais para mulheres com incontinência urinária

Abstract

RESUMO A incontinência urinária feminina é uma condição multifatorial caracterizada pela perda involuntária de urina. Para seu manejo, é necessário o fortalecimento da musculatura do assoalho pélvico. Logo, a orientação por meio de material educativo disponível é uma ferramenta essencial para facilitar a transmissão do conteúdo e a adesão da população. Assim, o objetivo do trabalho foi desenvolver e validar uma cartilha educativa sobre exercícios pélvicos fundamentais para mulheres com incontinência urinária. Estudo metodológico, submetido a seis avaliadores experts na área, para a validade de conteúdo do material com o uso do Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Posteriormente foi aplicado em 30 mulheres usuárias do Sistema Único de Saúde (SUS) e que realizavam acompanhamento ginecológico nas unidades de saúde para validação com a população-alvo. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa local sob o parecer no 4.099.724. O IVC da cartilha educativa variou de 0,71 a 1,00. Os especialistas fizeram observações referentes à aparência e ao conteúdo do material, as quais foram acatadas para a versão final. No pré-teste, as mulheres entenderam as imagens e o texto, 83,3% julgaram a capa como chamativa e todas concordaram que a sequência, a estrutura organizacional e a construção das frases estavam adequadas. As ilustrações foram de fácil compreensão e 100% afirmaram que foram totalmente abordados os assuntos necessários; a grande maioria (96,6%) relatou motivação para leitura. A cartilha confeccionada mostrou-se adequada para orientação de mulheres com incontinência urinária, pelo seu conteúdo coerente com a realidade e com a necessidade de saúde.

Educational technology for patients with external fixator in the lower limbs

“…Assim como, outros estudos que também teve sugestões dos juízes para a construção da cartilha, só que diferentes, como destinadas a substituição de uma das ilustrações por outra, mais representativa e elaboração e a exclusão de fragmentos, a substituição de termos e a concepção das ilustrações (Pontes. Domingos;Kaizer, 2021).…”

Effectiveness assessment of a home-based exercise intervention in mitigating HTLV-1 associated disabilities: A validation study

“…During the validation stage by judges, the CVI of the study technology ranged from 93.4 to 94.3%. This finding corroborates other methodological studies carried out in Brazil that obtained similar results, such as the validation of content with guidance on exercises for children with acute lymphocytic leukemia—with a CVI of 100% [ 29 ]—, the validation of a booklet to prevent metabolic syndrome in adolescents—with CVI of 100% in most analyzed items [ 30 ], the validation of an exercise program for women undergoing breast cancer surgery—with a CVI of 75% [ 31 ], the validation of an educational booklet on pelvic exercises for women with urinary incontinence—with CVI from 71 to 100% [ 32 ]—, and the validation of an educational booklet with physical exercises to prevent falls in older adults—with a CVI of 89% [ 24 ].…”

“…children with acute lymphocytic leukemia-with a CVI of 100% [29]-, the validation of a booklet to prevent metabolic syndrome in adolescents-with CVI of 100% in most analyzed items [30], the validation of an exercise program for women undergoing breast cancer surgery -with a CVI of 75% [31], the validation of an educational booklet on pelvic exercises for women with urinary incontinence-with CVI from 71 to 100% [32]-, and the validation of an educational booklet with physical exercises to prevent falls in older adults-with a CVI of 89% [24]. The groups of judges in this research consisted of multidisciplinary professionals, which, according to Alves [33] and Lima [24], is an advantage since practice faces great difficulty maintaining a single language regarding interdisciplinary guidance in health.…”

“…Although it is impossible to standardize exercises and health professionals generally adopt verbal guidance, the use of written and audiovisual materials is important to reinforce verbal information and directly impact the effectiveness of teaching, facilitate the teaching-learning process and adherence to treatment, and serve as a guide and an aid to decision-making [33][34][35], it is necessary to create guidelines and encourage work on this research theme [32].…”

Applicability of kegel exercises in different urinary incontinences in women: Systematic review

“…According to Ponte's study (1) , the Kegel exercises were shown to be efficient in the IU treatment, according to the findings of Arnold Kegel, a gynecologist in the 1950s, one of the precursors of using the technique, seeing the muscle training of the Pelvic support to treat urinary incontinence in the female population. The objective is to conduct a systematic review that verifies the effectiveness and applicability of Kegel exercises for different UI in women METHODS This is a systematic review in which the PubMed, LILACS, and SCIELO databases were used to search for "Kegel Exercise in Urinary Incontinence in Women" articles.…”