Capacidade funcional de exercício e hábitos de vida de crianças escolares

Abstract

RESUMO Investigar hábitos de vida que podem influenciar o desempenho no teste de caminhada de seis minutos (TC6’) em crianças eutróficas e com excesso de peso. Foram realizadas avaliações antropométricas, capacidade funcional de exercício e dos hábitos e verificado o Estilo de Vida na Infância e Adolescência (Evia) em crianças de escolas públicas, com idade entre oito e dez anos. Avaliaram-se 247 escolares, 132 (53%) meninas e 115 (47%) meninos; destes, 96 (39%) crianças apresentavam excesso de peso e 151 (61%) eram eutróficos. Os hábitos de vida mais frequentes entre as crianças foram: assistir à TV (95%), estudar em casa (87%) e fazer tarefas domésticas (86%). Não houve correlação entre desempenho no TC6’ e quantidade de horas de sono/noite, e entre desempenho no TC6’ e forma de deslocamento no trajeto casa-escola. A prática de esporte e a classificação nutricional apresentaram correlação com o desempenho no TC6’ com r=0.1793; p=0.0047 e r=0.1280; p=0.0445, respectivamente, e a regressão linear múltipla mostrou que apresentam fraca influência no desempenho do TC6’ com R2=0.03009; p=0.0063 e R2=0.02287; p=0.0174, respectivamente. Concluiu-se que hábitos de vida com baixo gasto energético, como assistir à televisão e estudar, são frequentes. A quantidade de horas de sono/noite e a forma de deslocamento no trajeto casa-escola não apresentaram correlação com a capacidade funcional de exercício, e prática de esportes e classificação nutricional influenciam, mesmo que fracamente, o desempenho no TC6’ entre as crianças na faixa etária avaliada.

Sobrepeso/Obesidade E Tempo Gasto Assistindo À Televisão, Em Escolares

“…A literatura tem demonstrado e alertado, sistematicamente, que, a diminuição dos níveis de atividade física é desencadeada por vários fatores, incluindo o aumento do tempo gasto assistindo à televisão. Pozzo et al (2018) e Eisenmannc et al (2008 afirmam que existe uma correlação negativa entre horas de TV/dia e prática regular de atividade física, sendo mais aparente em meninas. Discordando com essa teoria, no presente estudo as meninas obtiveram um percentual menor ao dos meninos quanto ao tempo gasto assistindo à televisão.…”