Análise do movimento de um ponto de luz sobre um plano inclinado

Abstract

Resumo Estudos recentes na área do ensino de engenharia têm mostrado a importância de se desenvolver novas abordagens nas aulas de laboratório experimentais de física nas séries iniciais dos cursos de engenharia. Neste artigo apresentamos os resultados de uma proposta de desenvolvimento, baseada na metodologia PBL, de um experimento de fácil construção e montagem, porém de análise e interpretação dos dados bastante complexos. O experimento denominado, pêndulo a laser, tem o objetivo de analisar o movimento de um ponto de luz produzido por um laser que está acoplado num pêndulo de haste rígida cuja oscilação do ponto de luz ocorre sobre um plano inclinado de ângulo variável. Os dados experimentais foram obtidos por meio das filmagens com o uso do software de rastreamento Tracker®enquanto as análises dos modelos teóricos desse problema, bem como os gráficos e as curvas ajustadas foram obtidos com o uso do software de análise de dados GNU Octave®. Por fim, uma simulação em Python de todo o experimento foi construída a fim de auxiliar no processo de visualização e entendimento do problema analisado.

O uso do python na construção de simuladores computacionais: proposições e potencialidades para o ensino de Física

“…No EPEF, apenas um trabalho: (3) Projetor estelar: uma ferramenta tecnológica para o ensino de astronomia e observação do céu a olho nu (SILVA; PEDERSEN; CARVALHO-NETO, 2020). Na RBEF, encontramos um número maior, tendo 4 trabalhos: (4) Software MUFCosm como ferramenta de estudo dos modelos da cosmologia padrão (CUZINATTO; MORAIS, 2014); (5) Visualização da forma de onda e conteúdo harmônico da corrente elétrica alternada em eletrodomésticos (DIONÍSIO; SPALDING, 2016); (6) Aplicação do problema restrito de três corpos no estudo do movimento de astros do sistema solar (MACEDO; JUNIOR, 2018); (7) Análise do movimento de um ponto de luz sobre um plano inclinado (FREITAS-LEMOS et al, 2019). Por outro lado, no CBEF não foi encontrado nenhum trabalho com essas características.…”

Python Como Ferramenta Didática Em Disciplinas De Física Para Graduação Em Engenharia

“…Com a crescente expansão do setor de tecnologia nas últimas décadas, o desenvolvimento e a utilização dos softwares de programação nos projetos, no âmbito da Engenharia, se tornaram essenciais para qualquer profissional dessa área (LANDAU, 2007;FREITAS-LEMES, 2018). Neste trabalho, descreveremos a introdução de atividades computacionais nas disciplinas introdutórias de Física oferecidas para o curso de Engenharia em uma instituição da Região Metropolitana de São Paulo.…”

Animações de conceitos da teoria de erros usando Manim/Python

“…Ela foi usada em temas mais teóricos como os de Física computacional, para resolver equações diferenciais ordinárias e equações não lineares [10,11], e de computação quântica, para projetar e executar algoritmos e circuitos quânticos [12]. A interação com objetos e com experimentos virtuais [13][14][15] e a execução de simulações [16] também tem sido facilitadas com o uso de bibliotecas gráficas para visualização 3D (VPython). Já bibliotecas que permitem realizar cálculos numéricos (numpy) e fazer gráficos (matplotlib) foram usadas para modelar circuitos eletrônicos [17].…”