Sintomatologia Depressiva, Estresse e Ansiedade em Universitários

Abstract

Resumo Os níveis de sintomatologia depressiva, estresse e ansiedade têm crescido em todo o mundo comprometendo a qualidade de vida e bem estar das pessoas das mais diferentes idades. Assim, o presente estudo teve como objetivo avaliar os níveis desses sintomas em 410 estudantes (233 ingressantes e 177 concluintes) dos cursos de saúde de uma universidade pública federal do interior de Pernambuco, a fim de verificar se estar no início ou final do curso pode interferir em tais níveis. Foram utilizados os seguintes instrumentos: questionário sociodemográfico, IDATE, EBADEP, EPS-10 e SRQ-20 em aplicações coletivas em sala de aula. Os resultados apresentaram indícios de sofrimento mental (53,9%), prevalência de ansiedade (43,4% ansiedade-estado; 42% ansiedade-traço), níveis de estresse moderado (M = 20,68 ingressantes; M = 20,31 concluintes) e baixos índices de sintomatologia depressiva (0,6%). Não foi identificada diferença estatisticamente significativa quanto aos construtos em relação ao início e ao final de curso, demonstrando que o ambiente universitário parece não ser adoecedor, mas outras variáveis devem ser investigadas, pois podem estar relacionadas a essas características nesse período da vida.

Cross-cultural adaptation of the University Student Depression Inventory for Brazil

“…Before starting the cross-cultural adaptation stages of USDI, a literature review was carried out in the databases, where it was possible to identify studies of the original instrument's culture related to depression in undergraduate students, confirming that depression in this population is considered a public health concern in other countries as well as in Brazil. These studies also highlight the importance of instruments aimed at young adults with good reliability for the Brazilian version (13)(14)(15)(16)(17) .…”

Levantamento de sintomas depressivos e ansiosos entre estudantes de medicina de uma universidade brasileira

“…The present study identified that 80% of the students who present depression and 25% of those with dysphoria live alone, suggesting that living alone can be a factor that propitiates the development of these disorders, studies have confirmed this finding 8,42,44,45,46 . Other studies indicated the fact of living with friends as a high susceptibility factor for the development of mood disorders 47,48 . On the other hand, the students who did not leave their family's home had lower levels of anxiety, and the students who lived with other colleagues showed greater levels of depression, anxiety and stress 39 .…”

Qualidade de vida e transtorno mental comum em caminhoneiros

“…Na pontuação obtida, zero indica nenhuma possibilidade e 20 extrema possibilidade de desenvolvimento de transtorno mental. Essa pontuação possui um limite e quando sete respostas forem positivas indicam probabilidade de sofrimento mental (Jardim;. Ambos os instrumentos -SRQ-20 e SF-36são validados, estão disponíveis em domínio público e podem ser aplicados por qualquer profissional da saúde.…”