Contribuições do Modelo de Rasch para Procedimentos de Intervenção em Habilidades Sociais

Abstract

Resumo O presente estudo visou analisar se o modelo de Rasch pode facilitar o aprendizado de condutas socialmente hábeis em crianças. Foram realizados dois estudos, um para estabelecer pontos de corte e níveis de dificuldade numa medida de habilidades sociais e outro para analisar a intervenção baseada nessa hierarquia. Os resultados do Estudo 1 indicam que as condutas mais fáceis são as relacionadas à civilidade e altruísmo, basicamente e as mais difíceis as relacionadas à assertividade. No Estudo 2, os resultados da intervenção planejada com base no nível de dificuldade dos itens indicou a melhora das habilidades sociais das crianças no mesmo sentido do nível de dificuldade dos itens. De modo geral, o modelo de Rasch demonstrou eficácia como auxílio para analisar a dificuldade de execução das condutas sociais e no planejamento e implementação de intervenções nesta área.

Elaboração De Um Instrumento Para Avaliar O Processo De Expatriação De Voleibolistas

“…Todavia, a literatura não aponta uma quantidade certa de itens para elaboração de questionários, pois isso dependerá da complexidade do constructo (PASQUALI, 1996). Assim, existem instrumentos que apresentam apenas 16 questões para com-preensão da variável testada (NASCIMENTO JUNIOR et al, 2012) e outros que necessitam de mais itens para compreensão da variável testada (ROHLFS et al, 2008).…”