Saúde do estudante universitário: uma questão para reflexão

Abstract

Recente publicação neste periódico, abordando a temática das variáveis determinantes de comportamentos considerados não saudáveis entre universitários brasileiros 1 traz indicadores relevantes para a reflexão sobre esta população e demanda por novas reflexões e pesquisas na área. Historicamente elitizado, o ensino superior, especialmente o de natureza pública, tem se modificado consideravelmente nos últimos anos via políticas públicas de expansão, principalmente no que se refere ao perfil dos estudantes 2,3 . Na atualidade, praticamente metade dos estudantes de universidades federais brasileiras é oriunda das classes populares, o que contraria a ideia de que este perfil se concentra apenas em instituições privadas 4 . Neste contexto, a saúde do estudante é uma questão emergente, polissê-mica, que precisa ser compreendida a partir da interação entre as demandas inerentes ao Ensino Superior e os aspectos sociais, econômicos e pessoais 5 . Avançando nesta importante área de investigação, o estudo de Sousa et al.1 objetivou estimar as prevalências e os fatores associados aos menores níveis de atividades físicas no lazer, consumo insuficiente de frutas e de hortaliças, consumo de bebidas alcoólicas e hábito de fumar entre estudantes de uma universidade pública da região Nordeste do Brasil.É preocupante a constatação dos autores de que uma parcela significativa da população investigada não apresenta padrões considerados saudáveis no que se refere aos hábitos alimentares, prática de atividades físicas, tabagismo e consumo de bebidas alcoólicas. Nessa linha de argumentação, discutem o impacto das questões de gênero, do histórico educacional dos responsáveis, da percepção das relações de ordem afetivas estabelecidas na determinação deste fenômeno. Embora o estudo priorize os aspectos elencados em uma única instituição, os achados corroboram dados de diferentes regiões do país 3 . No que se refere ao consumo de álcool e tabaco especificamente, estudos internacionais têm demonstrado que tal problemática se faz presente também na população universitária em diferentes países 6 , estando relacionada às questões de saúde mental. Assim, necessário se faz considerar a questão da vulnerabilidade e do sofrimento psíquico de uma parcela expressiva de estudantes universitários.Pode-se inferir que déficits no repertório de manejo de estressores associados às demandas e possibilidades presentes nesta nova contingên-cia contribuem para a emergência de padrões não saudáveis. Evidencia-se, portanto, a necessidade de desenvolvimento de novas pesquisas e ações singulares frente às diferentes demandas estudantis, a exemplo do monitoramento de indicadores de saúde e qualidade de vida do estudante universitário, observatórios de qualidade de vida dessa população, intervenções de responsabilidade institucional, dentre outras 1,7 . Desse modo, será possível favorecer a melhoria do processo de adaptação e consequentemente a melhoria da saúde, qualidade de vida e desenvolvimento das potencialidades dos universitários.

Saúde do estudante universitário: uma questão para reflexão

“…Na atualidade, praticamente metade dos estudantes de universidades federais brasileiras é oriunda das classes populares, o que contraria a ideia de que este perfil se concentra apenas em instituições privadas 4 . Neste contexto, a saúde do estudante é uma questão emergente, polissêmica, que precisa ser compreendida a partir da interação entre as demandas inerentes ao Ensino Superior e os aspectos sociais, econômicos e pessoais 5 .…”

Validade de constructo da escala Condições do Ambiente e Características de Aprendizagem na Universidade (CACAU)

“…No ambiente universitário, os comportamentos acadêmico-sociais (SOARES; MOURÃO; MELLO, 2011) e as características relacionadas à aprendizagem (BORUCHOVITCH, 2008;GUIMARÃES;BZUNECK, 2008), bem como a identificação de ações voltadas à formação vocacional (TEIXEIRA; BARDAGI; HUTZ, 2007) são essenciais na tentativa de melhor compreender os elementos que relacionam-se com a aprendizagem e com a saúde universitária (OLIVEIRA; PADOVANI, 2014). Assim, para realizar o levantamento satisfatório dessas informações, há necessidade de utilizar medidas com nível adequado de capacidade psicométrica.…”

Perfil de estilo de vida individual de estudiantes de primer año de odontología de la Universidad de Aracatuba, Brasil - 2015

“…Estos aspectos se consideran elementos estructurantes y requisitos indispensables para la obtención del completo bienestar físico, mental y social (1,2) .…”